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15.某化合物X,在催化剂的作用下被氧化的化学方程式为:4X+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4NO+6H2O,根据质量守恒定律,X的化学式为(  )
A.NH3B.NH2C.NH4D.N2H2

分析 根据化学变化前后原子的种类、个数不变,由反应的化学方程式4x+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O,可推断反应物X的分子构成,确定反应物X的化学式

解答 解:由反应的化学方程式4x+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O,根据化学变化前后原子的种类、个数不变,可判断物质x的4个分子中含有4个N原子、12个H原子,则物质x的分子由1个N原子、3个H原子所构成,因此物质x的化学式为NH3
故选A.

点评 通过书写化学方程式及利用化学方程式推断物质的化学式,本题对化学方程式的书写及意义进行基础考查.

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5.如何证实某溶液是氯化铜溶液?

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6.离子方程式:2Ca2++3HCO3-+3OH-→2CaCO3↓+CO32-+3H2O可以表示(  )
A.Ca(HCO32与NaOH溶液反应B.NaHCO3与澄清石灰水反应
C.Ca(HCO32与澄清石灰水反应D.NH4HCO3与澄清石灰水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列常见现象中,有一种与其它三种现象有本质不同的是(  )
A.放置一段时间后咸菜表面出现白色粉末
B.盛放氢氧化钠溶液的瓶口出现白色粉末
C.银白色铝片的表面逐渐变成白色
D.块状生石灰在空气中逐渐变为白色粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各反应的化学方程式正确的是(  )
A.铜与稀硫酸反应:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
B.铁与稀硫酸反应:2Fe+3H2SO4═Fe 2(SO43+3H2
C.碳酸钙与氢氧化钠溶液反应  CaCO3+2Na0H═Ca(OH)2↓+Na2CO3
D.氢氧化铜与盐酸反应 Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学方程式表示下列变化
(1)生石灰(CaO)可以做食品干燥剂,吸水后转化为熟石灰[Ca(OH)2],其反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)我国早在西汉时期,在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”.这是现代的湿法冶金的先驱,铁和硫酸铜反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】:金属活动性顺序:K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb(H)CuHg  Ag  Pt  Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】:猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】:小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验试管1试管2试管3
实验
操作
实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色无现象
【结论与解释】:(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜.
【知识运用】:将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.小红用托盘天平称量一份食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,得出食盐质量为24.5克(1克以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为(  )
A.23.5gB.24.5gC.25.0gD.24.0g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于资源的叙述不正确的是(  )
A.日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金
B.人类每年在自然界中提取最多的金属是铁
C.回收废旧金属可以节约金属资源,但不能节约能源
D.自然界中,金属多数以化合物形式存在

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