【题目】李华同学用托盘天平称取纯净的氢氧化钠于洁净烧杯中,再用量筒量取自来水倒入烧杯中,搅拌后发现溶液中有白色浑浊物。对此现象感到疑惑,于是进行了如下探究。
[提出问题]白色浑浊物是什么物质?
[查阅资料]①自来水是硬水,常常含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2。
②Ca(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式:
;Mg(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式: ![]()
③Mg(OH)2在热水中溶解度增大,可形成稀碱溶液。
[作出猜想]
猜想一:白色浑浊物是CaCO3
猜想二: 白色浑浊物是Mg(OH)2
猜想三:白色浑浊物是_____________。
[实验探究]
①取氢氧化钠于烧杯中,加自来水搅拌,杯壁发烫,原因是____________。 静置冷却、过滤。
②取①中过滤所得滤渣加稀盐酸,有气泡冒出,反应的化学方程式是____________。
③另取①中过滤所得滤渣和蒸馏水加热,在上层清液中再加____________试液,液体变红。
[得出结论]猜想_____________正确。
[拓展延伸]李华认为[实验探究]①过滤后的滤液是纯净的氢氧化钠溶液,对吗?你的证明方法是取少量滤液于试管中,向其中滴加CaCl2溶液,若_________________,则不是纯净的氢氧化钠溶液。
【答案】CaCO3和Mg(OH)2混合物 氢氧化钠固体溶于水放热
酚酞 三 产生白色沉淀
【解析】
作出猜想:
根据查阅资料:①自来水是硬水,常常含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2。
②Ca(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式:
;Mg(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式: ![]()
③Mg(OH)2在热水中溶解度增大,可形成稀碱溶液。
可推测猜想三:白色浑浊物是白色浑浊物CaCO3和Mg(OH)2混合物;
实验探究:
①取氢氧化钠于烧杯中,加自来水水搅拌,杯壁发烫,原因是:氢氧化钠溶解放出热量;
②碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,取①中过滤所得滤渣加稀盐酸,有气泡冒出,反应的化学方程式是
;
③Mg(OH)2在热水中溶解度增大,氢氧化镁溶于热水呈碱性,另取滤渣加热的蒸馏水,在上层清夜中再加酚酞试液,液体变红,说明含有氢氧化镁;
得出结论:
由实验现象可知,白色浑浊物中含有碳酸钙和氢氧化镁,即猜想三成立;
拓展延伸:
碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。据查阅资料,可推测实验探究①过滤后的滤液中含有碳酸钠,用鉴别是否有碳酸钙生成的方法:取滤液滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,滤液中含有碳酸钠。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钠(Na2O2)是淡黄色固体,保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料,对于过氧化钠变质的原理,有两种不同的原因:
甲:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2
乙:2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 ↑
为探究过氧化钠变质原理的合理性,开展以下实验。
(实验过程)
[实验1]取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中,加入足量稀硫酸,产生无色无味的气 体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
(1)产生无色无味气体的原因_____(用化学方程式表示)。
(2)化学兴趣小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_____。
[实验 2]兴趣小组设计了如图 1 的实验装置,探究二氧化碳与过氧化钠反应。B 中盛有饱和碳酸氢钠溶液,C 中盛有浓硫酸。
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(3)B 中盛有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是_____;C 中盛有浓硫酸,其作用是_____。
(4)在 D 中观察到_____现象时,说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。
[实验 3]兴趣小组按图 2 所示装置探究水和过氧化钠反应。
(5)检验有氧气生成的方法是_____。
(6)根据酚酞溶液变红色,可以检验有_____生成,实验过程中观察到溶液变红,后红色褪去。(老师提示:过氧化钠与水反应生成了一种不很稳定、具有漂白性的H2O2使酚酞由红色褪为无色。)
[实验4]水和过氧化钠反应产物的再探究
(7)另取水与过氧化钠反应后的无色溶液于烧杯中,加入二氧化锰,目的是_____,充分搅拌后,再滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色且放置一段时间都不褪色。由此得出反应乙也是过氧化钠变质的原因。
(反思提高)
(8)过氧化钠与二氧化碳和水都会发生化学反应而变质,最终都生成碳酸钠,因此过氧化钠必须_____保存。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】果果在每年冬季里在她家的小药箱中会补充药物级的甘油护肤品。甘油水溶液有一定的保湿润肤作用,冬天里人们在皮肤上搽涂甘油溶液,吸湿性极强,具有较强的保水功效,使皮肤保持湿润。则回答:
(1)将甘油和水按质量比为4:1比例配制的甘油溶液护肤效果最佳,则这种甘油溶液中溶质质量分数为___。现欲配制这种甘油溶液50g,则需要纯甘油的质量为___g。
(2)若已知甘油的化学结构HOCH2CH(OH)CH2OH,则甘油的化学式为______,其相对分子质量为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】京沪高铁将于2011年7月1日正式开通运营,采用了世界最先进中国铁路Ⅱ型板式轨道系统,该轨道系统以混凝土道板、底座结构代替传统铁路道砟,可以减小高速运行下列车振动噪声小,而且轨道几何平顺性好,乘客舒适度好。则回答:
(1)在高速铁路建设中使用大量材料:①铺路基的石子;②垫在石子上的钢筋水泥柱;③钢轨等,其中水泥柱属于(_____)
A金属材料B无机非金属材料C合成材料D复合材料
(2)为适应火车提速,高速铁路的短轨已全部连接为超长轨。施工建设中,常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物,反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙,并生成氧化铝和熔融状态下的铁,从而焊接钢轨间的缝隙。则有关反应的化学方程式为___________,反应类型为______________,该反应过程中______能转化为热能,并说明铝的活动性比铁____(填“强”或“弱”)。
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【题目】铜的化合物是中学化学学习和研究的重要内容:
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(1)铜元素位于元素周期表中第__________周期,铜原子的质子数为_______________。
(2)图2中n的值为_______________。
(3)图3可知,从微观角度看实质,参与反应的微观粒子是_______________和____________(化学符号表示)。
(4)依据图1图2的信息,下列说法不正确的是_______________。
A 铜原子的中子数为29
B 铜原子在化学反应中易失去电子
C 铜的相对原子质量是63.55g
D 铜元素在化合物中可以显+1价
(5)下列所示的粒子共表示_______________种元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。
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(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a____________,b_________。
(2)实验室用A装置制取氧气反应的化学方程式为_______
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________________________,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从____________(填“①”或“②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放__________(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是________。若用C装置制取CO2,则下列材料中可用于制作多孔隔板的是___________(填编号)。
①塑料 ②铜 ③铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】果果以水为主题进行“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,据下图完成有关问题:
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(1)反应的基本类型为_____反应:
;
(2)反应的基本类型为置换反应:_____
;
(3)反应的基本类型为化合反应:________________________;
(4)反应的基本类型为复分解反应:__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家研制以锶原子为钟摆的“晶格钟”, 成为世界上最精准的钟,荣登世界吉尼斯最新记录。锶元素在元素周期表中如图所示,下列有关锶(Sr)元素的说法中一定有错误的是( )
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A.锶元素的核电荷数为38
B.锶的元素符号为Sr
C.锶原子的核外电子为38
D.锶的相对原子质量是87.6g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O,下列关于X的说法正确的是
A. X属于有机化合物B. X中氧元素的质量分数为50%
C. X由碳、硫、氧三种元素组成D. X中硫元素与氧元素的质量比为1:2
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