| A. | $\underset{Cl}{•}$2、Na$\underset{Cl}{•}$ | B. | $\underset{N}{•}$H4Cl、$\underset{N}{•}$H3 | C. | $\underset{Mn}{•}$O2、K2$\underset{Mn}{•}$O4 | D. | $\underset{Cu}{•}$O、$\underset{Cu}{•}$2O |
分析 根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.
解答 解:A、Cl2属于单质,则Cl元素的化合价为0;NaCl中Na元素的化合价为+1,则Cl元素的化合价为-1价,故错误;
B、NH4Cl中Cl元素的化合价为-1价,H元素的化合价为+1价,则N元素的化合价为-3价;NH3中H元素的化合价为+1价,则N元素的化合价为-3价,故正确;
C、MnO2中O元素的化合价为-2价,则Mn元素的化合价为+4价;K2MnO4中O元素的化合价为-2价,K元素的化合价为+1价,则Mn元素的化合价为+6价,故错误;
D、CuO中氧元素的化合价为-2价,则Cu素的化合价为+2;Cu2O中O元素的化合价为-2价,则Cu元素的化合价为+1价,不符合题意,故错误.
故选B.
点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 取样于试管中,滴加足量的 稀盐酸(填试剂的名称) | 产生大量的气泡 | 猜想②正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①或② | B. | ①或④ | C. | ②或④ | D. | ③或④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲醛会破坏蛋白质的结构使其变质,可用来浸泡水产品以防腐 | |
| B. | 氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥CO2气体 | |
| C. | 葡萄糖氧化时放出能量,可用来为人体供能 | |
| D. | 氢氧化钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O2═2CO2 | |
| B. | 实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | |
| C. | 用铁粉从含硝酸银的废水中提取金属银:Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag | |
| D. | 用Al(OH)3治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ca2+、Na+、CO32-、Cl- | B. | Na+、CO32-、Cl-、NO3- | ||
| C. | NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- | D. | Fe3+、Cl-、K+、MnO4- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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