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下列仪器名称,书写正确的是(  )
A、椎形瓶B、胶头滴管
C、蒸发血D、长劲漏斗
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:据仪器的名称和书写分析解答.
解答:解:A、椎形瓶应该写作锥形瓶,故错误;
B、胶头滴管的写法正确;
C、用作液体蒸发的应该是蒸发皿,故错误;
D、用于添加液体的是长颈漏斗,故错误;
故选:B.
点评:本题考查了常见仪器的名称、书写,属基础知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是电解水反应示意图(图1)和装置.示意图①~③中,“”表示氢原子,“”表示氧原子.

(1)图2中表示化合物的是
 
(填序号),此反应类型为
 

(2)②所代表的物质是图1中C试管(填字母)
 
中产生的气体,图中A是电源的
 
负极(填“正”或“负”) 极.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象叙述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B、铁锈与稀盐酸反应溶液由无色变为浅绿色
C、一氧化碳通过灼热的氧化铁,红棕色粉末变为黑色
D、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

向AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中(  )
A、只有Fe
B、可能有Ag、Cu
C、一定有Zn和Fe
D、一定有Ag、Cu、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途.下列叙述错误的是(  )
A、熟石灰能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤
B、甲醛能使蛋白质失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水产品防腐
C、木炭具有吸附性,可用来做冰箱吸附剂
D、“洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密不可分,下列说法正确的是(  )
A、采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式
B、防止“白色污染”,将废弃塑料集中到野外焚烧
C、熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸铵混合使用
D、微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养补剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是(  )
A、利用元素周期表,查出某元素的原子序数
B、利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价
C、利用pH的数据,判断溶液的酸碱性
D、利用金属活动性顺序,判断金属与盐酸能否发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们提出如下猜想:
猜想一:没有变质,溶质是NaOH
猜想二:部分变质,溶质是
 

猜想三:全部变质,溶质是Na2CO3
有同学进行了以下探究:

(1)请完成下表(已知CaCl2溶液呈中性)
假设和现象判断和化学方程式
a若现象Ⅰ无白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色则该样品中溶质是
 
(填名称).
b若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色则该样品中溶质是
 
(填名称).该反应化学方程式为
 
c若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液不变色则该样品中溶质是
 
(填名称).
(2)实验探究结果:该溶液部分变质.因此,实验取完药品后应
 

(3)实验反思:实验方案步骤(1)中CaCl2溶液能否改为Ca(OH)2溶液?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色.
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;  猜想③:可能是
 

【实验验证】
实  验  操  作 实  验  现  象 结     论
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 试管内溶液仍为无色 水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
 
 
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
 
 
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是
 

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