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    探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应．

    查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2，H2O发生反应： Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑

    请回答下列问题：

    （1）装置A中发生反应的化学方程式为　　，利用装置A制取CO2的优点是　　．

    （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为　　．

    （3）装置D的作用是　　．

    （4）装置E中收集到的气体是　　（填化学式），该气体还可以用下列图2装置中的　　进行收集（填写字母序号）．

    （5）为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：

    根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为　　．


    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑便于控制反应的发生和停止

    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑除去二氧化碳气体O2  ad 

    碳酸钠和氢氧化钠


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　)

    A．火上浇油——隔绝空气          B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气

    C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物     D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从下列物质中选择填空（填序号）：

    ①氧气 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨

    （1）常用的酸碱指示剂是　　　　　　，

    （2）可用于制铅笔芯的是　　　　　　，

    （3）能用于供给呼吸的是　　　　　　，

    （4）可用于人工降雨的是　　　　　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列粒子结构示意图，回答问题．

    （1）图A、B、C、D四种粒子共表示　　元素．

    （2）D原子在化学反应中易　　（填“得”或“失”）电子．

    （3）由C元素和D元素组成化合物的化学式为　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用化学变化可以制备新物质．CO是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性．请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：

    （1）下列两个反应都能生成CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是　　（任选一个角度回答）

    ①炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H2OCO↑+H2↑

    ②草酸晶体和浓硫酸供热：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O

    （2）某同学设计下列装置制备、提纯CO，并用CO来还原氧化铜．请根据如图回答：

    ①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式　　．

    ②该同学的设计存在的一处明显缺陷是　　．用改进后装置进行实验，在点燃E处酒精灯之前，必须进行的一项操作是　　（从实验安全角度考虑）．

    ③装置B的作用是　　，B中发生反应的化学方程式为　　．

    ④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为　　，C中　　，F中　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为： ，可选择的收集装置有  ，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为 A →  →  ．

    （2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）   、  、   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸，造成重大伤亡，液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，请回答下列问题：

    （1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有　　的物理性质，由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有　　的化学性质．

    （2）写出上图中指定一起的名称：a　　．

    （3）制取氨气的发生装置应选择上图中的　A　（填字母，下同），收集装置应选择的是　　，这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用的药品是　　．

    （4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是　　、　　．（列举两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：

    【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

    2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑

    【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的　　．对白色固体作出如下猜想：

    猜想Ⅰ：氢氧化钠  猜想Ⅱ：碳酸钠  猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠

    【实验验证】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量样品溶于水，加入适量　　；

    产生白色沉淀；

    该反应的化学方程式为　　；

    （2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入　　．

    　　．

    证明猜想Ⅲ正确

    【得出结论】猜想Ⅲ成立．

    【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式书写正确的是（　　）

    　                                       A.Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH   B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

    　                                       C.3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O    D.Cu+FeCl2=Fe+CuCl2

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