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下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是(  )

A.HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3   B.FeCl3、NaOH、MgSO4、HCl

C.NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2    D.KNO3、AgNO3、KCl、NaCl


【答案】B 

【解析】

试题分析:A、Na2CO3可和硝酸、盐酸反应有气泡产生,故能与两种物质产生气体的是Na2CO3,与Na2CO3混合产生沉淀的是氯化钙,但无法鉴别盐酸和硝酸,所以该组溶液不用其他试剂就不能鉴别出来;故A错误;B、根据物质的颜色,首先鉴别出氯化铁,然后将氯化铁与其他三种物质混合,能产生蓝色沉淀的是氢氧化钠,然后将氢氧化钠与其他两种物质混合,能产生白色沉淀的是硫酸镁,无现象的是盐酸,可以鉴别,故B正确; C、氯化铵和氢氧化钠混合产生刺激性气味的气体,硫酸钾和氯化钡混合能够产生沉淀,但无法鉴别出四种物质,故C错误; D、硝酸银能与氯化钠、氯化钾均产生沉淀,故能与两种物质产生沉淀的是硝酸银,无现象的是硝酸钾,但是盐酸、氯化钠无法鉴别,故D错误;故选项为:B. 

考点:酸、碱、盐的鉴别.  


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科目:初中化学 来源: 题型:


农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于含磷复合肥料的是

A.NH4NO3   B.Ca(H2PO4)2   C.(NH4)2HPO4   D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL)。下列操作正确的是

   A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码

   B.在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体

   C. 选用100mL量筒量取88.0mL的水

   D.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:


为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是

序号

物  质

选用试剂

操作方法

A

CO2气体(HCl)

NaOH溶液

洗气

B

FeSO4溶液(CuSO4

Al粉

加过量Al粉、过滤

C

KNO3固体(KOH)

H2O、CuSO4溶液

溶解、过滤、蒸发结晶

D

NaCl固体(MgCl2

H2O、NaOH溶液、盐酸

溶解、加过量NaOH溶液、过滤、加过量盐酸、蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是

实验目的

所加试剂

(或操作、图示)

实验现象

实验结论

A

检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应

在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液

无明显现象

恰好完全

反应

B

检验某溶液中是否含有Fe3+

加入NaOH溶液

有红褐色沉淀产生

该溶液中含有Fe3+

C

除去NaCl溶液中含有的少量KCl

加入过量AgNO3溶液,过滤

有白色沉淀生成

所得溶液为NaCl溶液

D

测定空气中氧气的体积分数(反应前在瓶中放有少量水)

完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一

氧气约占空气体积的五分之一

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学小组在探究碱的化学性质时,做了如图所示的两个实验.

(1)写出A试管中发生反应的化学方程式                              

(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀.小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想:

【提出猜想】甲:滤液中的溶质是Na2SO4  CuSO4

乙:滤液中的溶质是Na2SO4   H2SO4

丙:滤液中的溶质是                    4 

丁:滤液中的溶质是Na2SO4

【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑,认为猜想           不合理,理由是                

【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证,请你完成实验报告.

 实验内容

 预计现象

预计结论

(1)取少量滤液于试管中,观察 

 溶液呈无色

 猜想   不成立

 (2)继续在上述试管中加入       

 产生蓝色沉淀 

 猜想   成立 

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,通过实验验证、探究它们的化学性质。

【查阅资料】

Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl    ②2NaHCO3  Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③ Ca(HCO3)2 易溶于水。

④ CaCl2溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3溶液等体积混合现象(表中的百分数为溶液中溶质的质量分数):

NaHCO3

Na 2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

无明显现象

有浑浊

浑浊

有浑浊

1%

无明显现象

有浑浊

有浑浊,有微小气泡

有沉淀

5%

无明显现象

有浑浊

有浑浊,有大量气泡

有沉淀

【进行实验】

序号

实验装置

主要实验步骤

实验现象

实验 1

向 2 支试管中分别加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分别滴加盐酸

2 支试管中均有气泡产生

实验 2

向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量Na2CO3 或NaHCO3 固体,分别加热一 段时间

Na 2CO3 受热时Ⅱ中无明显现象

NaHCO3热时Ⅱ中出现

浑浊

实验 3

向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加5%的 CaCl2 溶 液

Ⅰ中出现浑浊,有气泡产 生Ⅱ中出现浑浊

【解释与结论】

(1)实验1中, NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为                       

(2)实验2中,试剂a为                     。

(3)实验3中, NaHCO3与 CaCl+反应的化学方程式为:

2NaHCO3 + CaCl2 ====       +      +      +H2O

【反思与评价】

(1)实验 2 中,加热 NaHCO3后,试管Ⅰ中残留固体成分可能为能为      (写出所有可能)。

(2)资料④中,NaHCO3溶液与 CaCl2 溶液混合的现象中,有些只观察到浑浊、未观察到气泡,原因可能是                                   

(3)用 2 种不同的方法鉴别 Na 2CO3和NaHCO3 固体,实验方案分别为:

                                     

                                                                                                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学源于生活,从而指导生活,按下列要求完成各小题.

(1)现有H、C、N、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①天然气的主要成分 _________ ;②极易与血红蛋白结合的有毒气体 _________ ;③能使石灰水变浑浊 _________ 

(2)请观察右图并根据图示回答下列问题。

①图A表示的原子核电荷数为       ;相对原子质量为        

②图B表示的是_______(填“金属”或“非金属”)元素的原子;

③图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为__________。

④加碘盐所含KIO3中的I的化合价是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


A—I是初中化学中常见的物质。它们之间有如下图所示的转化关系。已知A为铝土矿的主要成分,通常情况下F是一种液体,C、D、H、I为气体,H能参与绿色植物的光合作用,G为黑色固体。

请回答下列问题:

(1)G的化学式是               

(2)H + 单质碳→I,其反应条件是                     。[来源:学科网]

(3)A  B + C的化学方程式是                                     

(4)I + F(气体H+D的化学方程式是                                

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