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    下列气体能供给动植物呼吸的是

    A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    （提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ．分别量取5％过氧化氢溶液放出A、B两支试管中，向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象

    试管中均产生所泡，带火星的木条均复燃

    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为

    Ⅳ．分别量取5％过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入氧化铁粉末，向D试管中加入二氧化锰粉末，观察现象

    （实验结论）

    （1）A中产生的气体是______。

    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式：________。

    （实验评价）

    （4）设计实验Ⅳ的目的是_________。

    （5）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是____________。

    （6）兴趣小组同学又进一步探究二氧化锰的质量对催化效果的影响。图Ⅰ是利用压强传感器研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气速率的影响”的实验装置。实验测得相关数据整理如图Ⅱ所示。

    根据实验数据可以得出的结论是_____________。

    （实验拓展）

    （7）查阅资料得知：、、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______。

    A．只能作氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂只能加快化学反应的速率

    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

    （8）你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率？请举一例说明。因素__________；实验方法：__________。

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是

    A. 加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

    B. 先将导管口移入集气瓶，再开始加热

    C. 收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片

    D. 停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是

    A. 空气中含量最多的是氧气

    B. 空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5

    C. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

    D. 空气中分离出的氧气化学性质活泼，可作燃料

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即

    A. 用水冲灭 B. 用扇子煽灭 C. 用湿抹布盖灭 D. 撒沙土扑灭

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少？”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。

    （1）甲同学想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水，然后用如图所示的向上排空气法收集，他能否收集体积分数为50%的氧气________，（填“能”、“否”）因为____________________

    （2）乙同学也想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50%的氧气________（填“能”“否”）因为____________

    （3）丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验，你觉得有无必要，____________（填“有”“无”），因为________________

    （4）丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃，又收集了一瓶体积分数为 60%的氧气发现使带火星木条复燃了，你觉得他下一步实验应该做什么____________

    （5）戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作____________________________

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    碘盐是在食盐中添加碘酸钾（KIO3）。其中碘元素的化合价为（）

    A. ＋2价 B. ＋3价 C. ＋5价 D. ＋1价

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    将下列仪器或用品的序号填在相应的横线上．

    （1）用于夹持试管加热的工具是________。

    （2）贮存固体药品的仪器是________。

    （3）取用粉末状药品的仪器是________。

    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是________。

    （5）用于夹持镁条燃烧的仪器是________。

    （6）加热时隔在烧杯与酒精灯之间的用品是________。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    淀粉溶液遇碘变蓝色．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（ ）

    A. 同种分子质量相等 B. 同种分子体积相等

    C. 同种分子性质相同 D. 同种分子运动速度相同

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