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18.目前我国的能源主要依赖于化石燃料.三大化石燃料是指煤、石油和天然气,他们属于不可再生(填“可再生”、“不可再生”)能源.
发展新型清洁能源汽车,对缓解我国石油资源相对贫乏、减轻环境污染具有十分重要的意义.在众多代用燃料中,醇类燃料以其优异的品质被认为是最有前途的汽车发动机代用燃料,如图是安徽安凯汽车股份有限公司生产的一款安凯甲醇(CH3OH)公交车.请回答下列问题:

(1)所用材料属于金属材料的是B(填字母序号,下同),属于合成材料的是CD.
(2)汽车尾气会排放出CO、NO2等有害气体,写出甲醇完全燃烧的化学方程式:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

分析 天然气、煤、石油属于化石燃料,在我国能源领域占有重要的地位,是不可再生能源;
(1)依据材料的分类知识解答;
(2)根据汽车排放的大气污染物分析汽车尾气,从甲醇的化学性质和化学方程式的含义角度回答.

解答 解:三种化石燃料包括石油、天然气和煤,是不可再生能源;
(1)金属材料主要包括金属单质与合金,所以图标中所示钢铁外壳是金属材料;有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以图标中所示的塑料车灯、橡胶轮胎是合成材料;
(2)汽车排放的尾气主要是氮和硫的氧化物,醇完全燃烧的化学方程式为:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;
故答案为故答案为:天然气,不可再生;(1)B;CD;(2)NO2(氮氧化物、碳氢化合物等,合理即可);2CH3OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

点评 本题考查的内容不难,主要考查了三大化石燃料、材料的分类、化学方程式的书写等知识,属于对课本知识的识记.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①试管,②锥形瓶.
(2)若选择A和D装置制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集好的氧气瓶正方在桌面上,玻璃片光滑面朝上(选“上”或“下”).
(3)制取CO2时,选B装置比选C装置好的理由是便于添加液体试剂;用G装置来检验CO2,则G中的试剂为澄清的石灰水.
(4)若要收集CO,选择的收集装置最好是E(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.青海湖又名“措温布”,即藏语“青色的海”之意.它位于青海省西北部的青海湖盆地内,既是中国最大的内陆湖泊,也是中国最大的咸水湖.湖水中有很多盐份.有“冬天捞碱(纯碱),夏天晒盐(食盐)”之说.请根据要求回答下列问题:
(1)请根据如图1溶解度曲线,分析为什么“冬天能捞碱,夏天能晒盐”冬天气温低,碳酸钠溶解度减小析出晶体,夏天气温高,氯化钠溶解度受温度影响不大,水蒸发氯化钠析出晶体.
(2)从盐湖中获得的纯碱含有较多的杂质,主要是氯化钠.某校兴趣小组对这样的纯碱晶体进行提纯.请你完成下列实验操作步骤:
①加热水溶解  ②降温结晶  ③过滤  ④洗涤   ⑤干燥
(3)该兴趣小组为测定提纯后的碳酸钠的含量,进行如下实验:
A.称取纯碱样品1.1g
B.加一定量的水完全溶解
C.向溶液中滴入1~2滴酚酞
D.向溶液中逐滴滴加3.65%的稀盐酸,同时测定溶液的pH值,直至pH接近等于7
E.根据数据,画出溶液的pH值随盐酸加入的量的关系曲线图
(已知碳酸钠和低浓度的稀盐酸反应是通过2步进行,方程式如下:
Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑  碳酸氢钠溶液略显碱性 )
①上述A~E的实验步骤中,通常要用到玻璃棒的是BD.(填字母)
②进行D步骤实验时,可观察到的实验现象是开始几乎无气泡,后有气泡产生,溶液由红色变成无色.
③根据图2曲线数据,A点溶液中的阴离子,除了含有的大量的Cl-、HCO3-,还含有少量的OH-(填写符号).
④计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项括号内为杂质方  法
ACO2(HCl气体)通过足量的NaOH溶液
BKCl (KClO3)加入少量MnO2加热
CNaCl(Na2CO3)加入足量的盐酸后蒸干
DFe(Cu)加入足量的稀H2SO4后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.金属材料在生产生活中的应用非常广泛.
(1)人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属,根据所学知识,写出一个利用金属氧化物制取金属的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)沙湾2号桥(彩虹桥)使用了大量的钢铁,钢铁与水和氧气直接接触容易生锈.
(3)铝制品有很好的抗腐蚀性能,用化学反应方程式说明其原因是4Al+3O2=2Al2O3.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某研究小组设立研究课题:选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度进行制取.
Ⅰ.选择合适浓度的硫酸.在28℃时,采用控制变量法进行实验,记录15分钟内生成气体的体积,如下表:
试管编号12345
硫酸浓度(%)1520253035
气体体积(mL)3547555142
Ⅱ.选择合适的反应温度.在合适的硫酸浓度下采用控制变量法进行实验,观察反应的情况,记录如下表:
试管编号ABCDE
温度(℃)4050607080
现象和比较有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生,与常温盐酸反应相似反应剧烈,迅速产生较多气体
分析以上数据,回答问题:
(1)在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为25%,因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是生成气体体积较少.
(2)在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为70℃,理由是温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体.
(3)在最合适反应条件时,硫酸与大理石反应的化学方程式为CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O.
(4)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加摇动试管(或摇动装置)操作,更有利于气体的制备.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.A物质的溶解度曲线如图所示.请回答:
(1)A物质随着温度的升高,它的溶解度减小(填“增大”或“减小”);
(2)A物质随着压强的减小,它的溶解度减小(填“增大”或“减小”);
(3)A物质的状态是气态(填“固态”、“液态”或“气态”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学与生活密切相关,下列对生活现象的解释不合理的是(  )
A.用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生,是因为H2O2分解产生了O2
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子间隙大
C.灭火时将水喷成细雾状,主要目的是隔离氧气
D.野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:
(1)由图可知该实验操作是将稀盐酸滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现溶液由无色变成红色的现象.结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤实验现象实验结论
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液.只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可)该样品为b处溶液.
先产生气泡,后产生白色沉淀(没有“先、后”不给分)该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有Ca2+、H+(写文字也可,不答全不得分).
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑反应物是否有剩余.

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