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利用下图装置进行实验。实验前均已关闭。

内容

装置

【实验1】制备气体

【实验2】测定气体含量

Ⅰ.打开,用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口

Ⅱ.在上方导管口收集气体

Ⅰ.A(容积)中为用排空气法收集的,B中装满水。用注射器向A中注入15mL NaOH溶液(足量),充分反应

Ⅱ.打开

(1)检查装置气密性:保持关闭,打开,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置在左侧气密性良好的现象是 ;用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。

(2)实验1中,锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ;气体收集完毕后,在不拆卸装置的情况下,使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是

(3)实验2中,当B中液面不再变化时,测得B中减少了160mL水,则A中的体积分数约为 %。

练习册系列答案
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下列实验方案或操作,正确的是

A.验证质量守恒定律 B.验满二氧化碳 C.吸收一氧化碳 D.滴加液体

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下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是

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碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途:

(1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是________________,碳元素在元素周期表中位于第__________周期。

(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有___________性。

(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中的二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致_____________。蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵,水和二氧化碳,该反应的化学方程式为______________________

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成功体验:某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】

1、 酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

2、 碳酸钠溶于水显碱性

【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为 ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】

另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是

【探究启示】实验取完药品后应

【拓展迁移】

若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- → H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 (填符号);

【继续探究】

请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式 (用化学符号表示)

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今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”

(1)下列关于水的说法中,不正确的有 (填序号).

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥,以减少水体污染

④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是

(3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

(○表示氧原子;●表示氢原子;表示氯原子)

①写出上述物质中单质的化学式:

②物质D中氯元素的化合价为

(4)电解水可探究水的组成,该反应的化学方程式为____________________________.

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省九年级上学期11月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•哈尔滨校级月考)日常生活中,下列做法不正确的是( )

A.用消石灰改良酸性土壤

B.蚊虫叮咬后可涂抹牙膏止痒

C.图书档案、贵重设备等着火,用二氧化碳灭火器灭火

D.生活中用蒸馏的方法将硬水软化

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硫酸是重要化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。下列有关硫酸的叙述正确的是

A.硫酸中硫、氧、氢元素的个数比为1:4:2

B.硫酸是由硫、氧、氢三种原子直接构成的

C.硫酸分子是由硫、氧、氢三种原子构成的

D.硫酸是由硫、氧、氢三种元素组成的有机物

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下列实验现象不正确的是

A.一氧化碳燃烧发出蓝色火焰

B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝火焰

C.铁丝在氧气中燃烧,生成固体四氧化三铁

D.红磷燃烧产生大量的白烟

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