（5分）构建知识网络是一种重要的学习方法．如下图是关于盐酸化学性质的相关知识，“—”表示相连的两种物质（或溶液）间能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．请回答下面的问题：
（1）请写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型
（2）反应②的化学方程式 ．基本反应类型
（3）Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省等学校招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室制取氧气时，在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体，下列有关图像表示正确的是
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市要塞片九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A．洗涤剂洗油污，是利用它能乳化油污的性质
B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市青阳片九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示，下列叙述中正确的是
A．将t1℃丙的饱和溶液升温到t2℃，得到丙的不饱和溶液
B．t3℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
C．t2℃时，丙物质的饱和溶液的溶质质量分数为30%
D．t3℃时，30g乙物质加入50g水中，充分溶解后得到75g溶液
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市青阳片九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列属于纯净物的是
A．钢 B．矿泉水 C．干冰 D．过氧化氢溶液
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市长泾片九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是
A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
B．甲装置具有控制反应的开始与结束的功能
C．乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中起液封作用
D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是
A．②③①⑥④⑦⑤ B．②①⑥③④⑦⑤
C．①⑥②③④⑤⑦ D．②①③⑥⑦④⑤
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷（A）（解析版） 题型：填空题
（6分）某实验小组欲以某浓度的盐酸和大理石为原料，利用图Ⅰ所示装置制备并检验二氧化碳。已知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度很小。
（1）盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为 。
（2）实验前，根据二氧化碳与石灰水的反应，该小组同学预测在B中应观察到的现象是 。
（3）实验开始后，B中并未观察到明显现象。经讨论后，该小组同学在A、B装置之间增加了C装置，重新开始实验，在B中观察到了预期现象。请结合化学方程式并用文字说明C装置的作用： 。
（4）将C装置中装满饱和碳酸氢钠溶液，即可用于收集二氧化碳，则二氧化碳应从 （填“a”或“b”）口进入C。
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