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    【题目】“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、亚甲蓝、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化如图。某兴趣小组 开展如图探究,回答下列问题。

    （1）氢氧化钠溶液和浓氨水都是常见的碱性溶液,具有相似的化学性质,请你试着写出氢氧化钠的一条化学性质_____。

    （2）小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想：①溶液中溶入CO2；②溶液中溶入O2；③溶液中溶入_____(填化学式)。

    （3）小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无色变为蓝色,由此_____(填“能”或“不能”)得出猜想①正确,原因是_____。

    （4）为探究猜想②,利用图2装置设计实验方案：_____。

    【答案】能与酸发生中和反应等 不能 呼出的空气中还含有氧气、氮气 从A中通入足量的氧气,混合液由无色变蓝色,说明溶液中溶入

    【解析】

    （1）根据碱的性质分析回答；

    （2）根据空气中含有的成分解答；

    （3）根据呼出的空气中含有氧气、二氧化碳、氮气等解答；

    （4）根据题中信息分析解答。

    （1）氢氧化钠的化学性质有：能与酸发生中和反应、能与某些盐反应生成了新碱和新盐等。

    （2）氢氧化钠、亚甲蓝、葡萄糖混合液与空气接触，溶液颜色会出现反复变化；空气中主要含有氧气、二氧化碳、氮气，小明对振荡后溶液变蓝的原因进行如下猜想：①溶液中溶入；②溶液中溶入；③溶液中溶入。

    （3）小红利用图2装置，从A端吹入呼出的气体，混合液由无色变蓝色，由此不能得出猜想①正确，原因是呼出的空气中还含有氧气、氮气；

    （4）为探究猜想②，利用图2装置设计实验方案：从A中通入足量的氧气，混合液由无色变蓝色，说明溶液中溶入。

    练习册系列答案
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    【题目】据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )

    灭火实例

    灭火原理

    A

    住宅失火时，消防队员用水灭火

    降低可燃物的着火点

    B

    酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭

    隔绝空气或氧气

    C

    炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄

    隔绝空气或氧气

    D

    扑灭森林火灾时，设置隔离带

    可燃物与燃烧物隔离

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示实验中得出的结论不正确的是（ ）

    A.甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高

    B.乙：量筒内液体的体积为40mL

    C.丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的

    D.丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。

    （1）加热铜绿：___________，反应的基本类型为________。

    （2）镁条燃烧：__________。

    （3）在空气中久置的石灰水瓶内壁出现白膜：___________。

    （4）钠在氯气（Cl2）中燃烧生成氯化钠：________，生成的氯化钠由_________（填微粒符号）构成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用适当的化学用语填空：

    （1）2个氢分子_____。

    （2）2个氮原子_____。

    （3）氦气_____。

    （4）地壳中含量最多的非金属元素_____。

    （5）3个亚铁离子_____。

    （6）2个铵根离子_____。

    （7）3个硫酸根离子_____。

    （8）氯化铵_____。

    （9）氧化铝_____。

    （10）标出氢氧化铁中铁元素的化合价_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题：

    （1）人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指__________。

    A单质 B原子 C元素 D离子

    （2）的相对分子质量__________。

    （3）中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为__________。

    （4）某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“洁厕灵” 的有效成分为盐酸，可以清除污垢，除去异味。管道疏通剂的主要成分是氢氧化钠。

    （1）“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈，但不能长时间浸泡，用化学方程式表示原因____________________、________________。

    （2）管道疏通剂不能与“洁厕灵”混合使用，用化学方程式表示原因______________。

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    【题目】某同学在参加学校开展的综合实践活动中，考察了一家化工厂的污水处理情况。该同学在考察过程中收集到了以下资料：

    （1）该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸，提取未经处理的污水水样，测得pH=3；

    （2）处理污水步骤之一是：污水进入中和池进行中和处理，所用的原料是较经济的石灰水；

    （3）提取经过处理后可排放的水样，测得pH在7.0左右。

    根据上述资料回答问题：

    （1）该同学的这种考察属于_________（直接/间接）调查

    （2）要测出污水的酸碱度，可选用下列_________方法测。

    A 酚酞指示剂检验 B pH试纸 C 紫色石蕊试液检验

    （3）已知污水中盐酸的质量分数为0.00365%。假设中和池中有污水，如果污水中其他物质均不与反应，至少需要_________千克才能将污水中的盐酸完全中和？

    （4）根据以前的学习及通过完成该题，请你写出中和反应的实质是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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