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    如图，是某一溶液的冷却过程和有关现象，下列对这一过程描述正确的是
     
    ．
    A、冷却前的溶液一定是饱和溶液
    B、冷却后的溶液一定是饱和溶液
    C、冷却后溶液中溶质质量分数比冷却前大
    D、
     
    ．
    考点：晶体和结晶的概念与现象,饱和溶液和不饱和溶液
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据图，有晶体析出，则可知：溶解度随着温度的降低而减小进行解答．
    解答：解：
    A、冷却前的溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故原说法错误；
    B、由图可知，因为冷却后的溶液有晶体析出，则一定是饱和溶液，说法正确；
    C、由图可知，因为冷却后的溶液有晶体析出，则冷却后溶液中溶质质量分数比冷却前小，故原说法错误；
    故选B、补充D：冷却后溶液中溶质质量分数比冷却前小．
    点评：解答本题要掌握物质的溶解度与温度变化之间的关系进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我们知道，硝酸铵溶于水时，会吸收热量，温度下降，那氯化铵溶于水时是吸热还是放热呢？请你设计一个简单的实验，验证你的猜测，好吗？
    你的猜想 实验步骤 实验现象 结论

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    某校课外兴趣小组对一批粗锌样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与酸反应）进行分析，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，实验数据记录如下：
              组别
    药品    		 甲 乙 丙
    稀硫酸/g 200 200 300
    粗锌样品/g 40 30 30
    生成气体/g 0.8 0.8 0.8
    请你认真分析数据，帮助他们回答下列问题（每组反应均充分）：
    （1）
     
    组同学所取用的稀硫酸与粗锌样品恰好完全反应；
    （2）计算粗锌样品中锌的质量分数；（计算结果精确到0.1%）
    （3）计算恰好完全反应的那组实验所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F六种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧呈蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C，D是银白色的固体，在A中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体E，将燃着的B放入气体F中，火焰可熄灭．推断A、B、C、D、E各是什么物质，气体F可能是什么物质．
    （1）写出有关物质的化学符号：
    A
     
     C
     
    D
     
    E
     
    F
     

    （2）写出反应的文字表达式：B
     
     C
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉．下列有关一氧化氮的叙述正确的是
     

    A．一氧化氮的相对分子质量为30g
    B．一氧化氮由氮元素和氧元素组成
    C．一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成
    D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学好化学的重要工具，请按要求写出对应的化学符号或数值；
    （1）3个氢离子
     
    ；（2）2个过氧化氢分子
     
    ；
    （3）  表示的微粒含有的电子数为
     
    ；（4）化合价为+6的硫的氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    豆浆被成为“植物奶”，其中还有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是
     

    A．异黄酮中共含有27个原子
    B．异黄酮中碳元素的质量分数最大
    C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子
    D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）t3℃时，a物质的溶解度是
     
    g．
    （2）t1℃时，a物质的饱和溶液中，溶质的质量分数是
     
    ．（保留一位小数）
    （3）比较t2℃时a与b物质的溶解度大小
     
    ．
    （4）若使c物质接近饱和的溶液达到饱和可采取的措施是
     
    或
     
    ．

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    冬季用煤生炉子取暖，如不慎将水溅到炉中燃烧着的煤上，会看到出现蓝色火苗，原因是水与灼热的碳生成了一氧化碳和氢气并迅速燃烧的结果．试写出相关方程式．
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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