分析 (1)根据碳酸镁和硫酸反应生成硫酸镁、水和二氧化碳进行分析;
(2)根据过滤用到的仪器进行分析;
(3)根据镁矿石的成分进行分析;
(4)根据硫酸镁和硫酸钙的溶解度进行分析;
(5)根据硫酸镁的溶解度受温度影响变化较大,分离混合物的方法进行分析.
解答 解:(1)碳酸镁和硫酸反应生成硫酸镁、水和二氧化碳,化学方程式为:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑;
(2)过滤用到的仪器或用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗以及滤纸,其中玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)镁矿石的主要成分是碳酸镁,还含有较多的脉石(SiO2)和少量石灰石.加入硫酸后,碳酸镁与硫酸反应生成硫酸镁、水和二氧化碳,碳酸钙和硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,因此过滤后得到的滤液中的溶质除了硫酸镁外还含有硫酸钙;
(4)趁热过滤时,硫酸钙的溶解度较小,而硫酸镁的溶解度较大,易于分离混合物,此时过滤得到的沉淀为CaSO4•2H2O或CaSO4,如不趁热过滤,冷却后硫酸镁的溶解度减小,会生成硫酸镁晶体;
(5)硫酸镁的溶解度受温度影响变化较大,所以得到硫酸镁晶体的方法是:冷却结晶或降温结晶.
故答案为:(1)MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑;
(2)漏斗;
(3)CaSO4;
(4)防止因降温导致MgSO4结晶;
(5)冷却结晶或降温结晶.
点评 本题考查了物质的分离与提纯的方法以及酸与盐的化学性质,需学生具体分析问题解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A化学与生活 | B化学与健康 |
| ①除锈迹-用醋酸 ②去餐具油污-用洗洁精乳化 ③硬水软化-用肥皂水 ④去手上油渍-用汽油溶解 | ①人体缺乏维生素C-引起夜盲症 ②人体摄入过量食盐-引起高血压 ③人体缺铁-引起贫血 ④不能用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 |
| C化学中常见的“三” | D化学概念中的不一定 |
| ①工业上的三大化石燃料-煤、石油、天然气 ②三大合成材料-合金、合成纤维、合成橡胶 ③三种还原性物质-碳、氢气、一氧化碳 ④构成原子的三种粒子-质子、中子、电子 | ①酸溶液通常呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液 ②中和反应一定生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应 ③氧化物一定由两种元素组成,但由两种元素组成的物质不一定是氧化物 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 静置沉淀后的井水 | B. | 从自来水厂出厂的自来水 | ||
| C. | 将自来水煮沸后再冷却的凉开水 | D. | 实验室蒸馏得到的水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向一定量的氢氧化钠溶液中不断加稀盐酸 | |
| B. | 将锌片放入硫酸铜溶液中 | |
| C. | 木炭在密闭的容器内燃烧 | |
| D. | 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 倡导节能减排,关闭火力发电 | |
| B. | 通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好 | |
| C. | 天然气管道泄漏时,立即关闭阀门开窗通风 | |
| D. | 改良土壤结构,鼓励作物秸秆就地焚烧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com