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    20．小胖做化学实验时，在橱柜里发现NaOH的瓶中有大量白色固体（如图）．为了知道固体是什么物质，展开了探究：
    （1）猜想：瓶口的白色固体可能是碳酸钠．基于这样猜想的理由是：因为空气中含有空气中含有二氧化碳，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠；
    实验：他们取下一小块白色固体于试管中并加入稀盐酸，看到固体迅速溶解并产生大量气泡，从而证实了小柯的假设．
    （2）请你帮他们完成验证该试剂是否已全部变质的设计方案：
    探究步骤现象结论
    ①取少量试剂于试管，向其中滴加足量的氯化钙溶液产生白色沉淀试剂中含有碳酸钠
    ②在①完全反应所得的清液中，滴加酚酞溶液酚酞溶液变红试剂中含有氢氧化钠
    （3）一定质量的NaOH溶液，变质前和变质后与盐酸反应时，所用盐酸的质量是否相同，判断并说明理由相同，因为一定质量的氢氧化钠变质程度不同，所含钠元素质量相同，相同质量的钠元素生成氯化钠时消耗氯化氢的质量相同．

    分析 （1）根据质量守恒定律，以及氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质进行分析解答；
    （2）由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，因此想证明氢氧化钠的存在，首先得先把碳酸钠除去，因此先用氯化钙溶液或其它的可溶性钙盐可钡盐溶液除去碳酸钠，再用酚酞试液证明氢氧化钠的存在．
    （3）化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和；化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．

    解答 解：（1）根据氢氧化钠会和空气中的二氧化碳等气体接触，但是我们知道氢氧化钠不会和氧气、氮气反应，只会和二氧化碳反应，根据质量守恒定律可知，白色固体是碳酸钠，故答案为：空气中含有二氧化碳，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠；
    （2）由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，因此想证明氢氧化钠的存在，首先得先把碳酸钠除去，碳酸根离子与钙离子或钡离子能结合成沉淀，因此可先用氯化钙溶液或其它可溶性的钙盐或钡盐溶液（氯化钡、硝酸钙、硝酸钡）除去碳酸钠，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，再滴入酚酞试液，酚酞试液变红，证明氢氧化钠的存在．
    故答案为：氯化钙（或氯化钡、硝酸钙、硝酸钡均可）；氢氧化钠；
    （3）氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由反应可知，无论是氢氧化钠，还是碳酸钠，与稀盐酸反应时，钠元素完全转化到氯化钠中，只要钠元素质量一定，最后生成的氯化钠质量就一定，即一定质量的氢氧化钠固体无论是部分变质，还是全部变质，当它全部与一定溶质质量分数的盐酸反应至溶液呈中性时，消耗盐酸的质量相同．
    故答案为：相同，因为一定质量的氢氧化钠变质程度不同，所含钠元素质量相同，相同质量的钠元素生成氯化钠时消耗氯化氢的质量相同．

    点评 本题证明氢氧化钠部分变质的实验设计是中招中经常考查的知识点，要证明氢氧化钠的存在，须先加入中性盐溶液将碳酸钠转化成沉淀除去．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某同学为了证明鸡蛋壳的主要成分，设计了如图的装置，回答下列问题：

    （1）如何将鸡蛋放入集气瓶中又不被打破？先将广口瓶横放，再轻轻地把鸡蛋放入广口瓶内，将广口瓶缓慢竖起；
    （2）如果集气瓶中加入的是盐酸，试管中应放的液体是石灰水；
    （3）出现什么现象时说明鸡蛋壳的主要成分是CaCO3？鸡蛋壳放入盐酸中有气泡生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某品牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色，当光线变暗时，镜片几乎变成无色透明．原来，变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒．
    （1）当强光照射时，溴化银分解为银和溴，使镜片呈现暗棕色．此过程中，光能转化成化学能．
    （2）当光线变暗时，银和溴（Br2）在氧化铜的催化作用下，重新化合生成溴化银（AgBr），镜片的颜色变浅．该反应的化学方程式为2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现有溶质质量分数为25%的氢氧化钠溶液300克．
    （1）这300克氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠75克，水225克．
    （2）若将此溶液稀释成10%的氢氧化钠溶液需加水多少毫升？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．A、B、C、D、E、F等物质有如下关系．试推断它们的化学式：

    ACuCl2，CAgCl，FCu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．华雪同学制作“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．回答下列问题：
    （1）若用氢氧化钠固体配制所需溶液，需称取氢氧化钠固体5g；
    （2）配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、溶解、装瓶贴标签；
    （3）所需玻璃仪器有量筒、滴管、烧杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是加快氢氧化钠固体的溶解速率．
    （4）在配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液中溶质的质量分数偏小的是AC．
    A、用量筒量取蒸馏水，读数时仰视凹液面的最低处．
    B、将量筒中的水倒入烧杯时，有少量水洒出．
    C、氢氧化钠固体中含有杂质．
    D、将配好的氢氧化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．同学们来到化学实验室，意外看到了一个不和谐的“音符”（如图）．由此，激发了同学们的探究欲望．
    （1）写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    （2）该兴趣小组同学为了确定一下该溶液的成分．进行如下探究：
    【查阅资料】1．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓2．CaCl2溶液呈中性．
    【作出假设】对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：
    猜想1：该溶液没有变质      猜想2：该溶液全部变质
    小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：该溶液部分变质．
    【进行实验】
    ①取少量样品于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞试液，溶液变红，则样品中一定含有氢氧化钠，该结论不正确的原因是碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红色．
    ②取少量样品，加入稀盐酸，有气泡产生，则样品中一定含有碳酸钠．
    ③取少量样品加水溶解后，加过量氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入酚酞试液，变红，该步实验的目的是检验样品中是否含有氢氧化钠．
    【得出结论】猜想3正确
    【实验反思】下列物质①BaCl2溶液 ②Ca（OH）2溶液，能代替实验中CaCl 2溶液的是①（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶中滴加2～3滴酚酞试液，溶液由无色变为红色；插入一支温度计，测量温度；用胶头滴管逐滴滴加盐酸溶液，不断振荡，当溶液由红色变为无色时，停止滴加盐酸，此时恰好完全反应；测量温度，发现温度升高（填“升高”、“降低”或“不变”），说明中和反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）．写出其中的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生产一种重要的化工原料甲醇：试计算8kg的二氧化碳理论上可以制得含80%甲醇溶液的质量．

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