科目:初中化学 来源:2019年4月河南省濮阳市中考模拟化学试卷 题型:填空题
为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。
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(1)X的成分为_________;操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
(2)加入B时反应的化学方程式为____________________。
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。
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科目:初中化学 来源:广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列防止水污染的措施中,你认为合理的是:
①禁止使用农药和洗衣粉 ②工业废水经处理达标后再排放
③抑制水中所有动植物的生长 ④生活污水净化后再排放
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
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科目:初中化学 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:流程题
近来有科学家提出采用“碳捕捉”技术将CO和CO2 混合气体中的CO2 捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。则回答:
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(1)反应②分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于________;
(2)反应①在“反应分离室”内进行,将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是______;
(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式是____________________;
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有(__________)
A 捕捉到的CO2 可制备其他化工产品,减少了温室气体的排放
B “反应分离室”中的反应要吸收大量的热
C 整个过程中,只有一种物质可循环使用
D 能耗大是该捕捉技术的一大缺点
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:实验题
气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合下图,回答有关问题。
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(1)写出图中仪器 b 的名称:_________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________(填字母),用 E 装置收集氧气,则气体应从__________(填“①”或“②“)端进入。
(3)实验室可用装置 C 代替装置 B 制取二氧化碳,其优点是__________;写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:___________。
(4)若要干燥氢气,可将气体通入装有__________(填试剂名称)的 D 装置中。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:单选题
2019 年我国将进一步推进“十四五”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略。下列做法符合这一理念的是( )
A.大力推进风能、太阳能产业发展 B.为出行方便,提倡人们乘坐私家车
C.为提高粮食产量,增加化肥用量 D.为节约用水,用工业废水浇灌农田
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科目:初中化学 来源:2019年重庆市中考一模化学试卷 题型:填空题
能源与污染是当今两大难题:
(1)煤作为燃料时常会伴随产生二氧化硫而引起酸雨,请写出煤燃烧过程中由于硫单质燃烧产生二氧化硫的化学方程式_____。
(2)汽车尾气中含有CO、NO,会污染空气,一种新型催化剂能使二者发生反应,反应的化学方程式为
,X的化学式为_____。
(3)为了使空气更清新,为了环境更美好,下列做法正确的是_____(填序号)。
A 出行尽量使用公共交通工具,少开私家车
B 工业废气处理合格后再排放
C 大力发展火力发电,增强电力
D 多植树造林,增强绿化
(4)请写出工业上用赤铁矿炼铁的化学反应方程式_____。
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科目:初中化学 来源:2019年江西省赣州市瑞金市中考一模化学试卷 题型:选择填充题
某化学反应的微观示意图如图,根据该图得出的结论,正确的是______
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A 该反应属于置换反应
B 乙中元素的化合价反应前后不变
C 化学反应前后,原子种类、数目保持不变
D 生成的丙和丁的分子个数比为______
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