如图，小芹做氨分子运动实验时，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里。
(1)用__________吸取浓氨水，滴在管口棉花上，可观察到的现象是________________。
(2)实验中往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是____________________________。
(3)小芹同学在做此实验时，发现滤纸条的颜色没有改变，而试管口的棉花却变色了，发生该现象的可能原因是______________________________。
胶头滴管滴有酚酞试液的滤纸条由管口向管底逐渐变红便于观察实验现象把无色酚酞试液滴在棉花上，把氨水滴在滤纸条上 【解析】 (1)一般用胶头滴管取用少量液体，氨分子不断运动，向四周扩散能使酚酞试液变红； (2)为了便于观察，通常铺一层白纸； (3)可能把酚酞试剂和浓氨水的位置颠倒了，即把无色酚酞试液滴在棉花上，把氨水滴在滤纸条上。科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：2.1.2氧气的制取 题型：单选题
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）
A. 二氧化锰是催化剂
B. 与高锰酸钾制取氧气装置相同
C. 可用向下排空气法收集
D. 可用带火星的木条检验氧气
C 【解析】 试题A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，其中的二氧化锰作为反应条件，是催化剂，正确；B.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，和加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置，正确；C.因为氧气的密度比空气大，因此可以采用向上排空气法收集，错误；D.氧气具有助燃性，因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气，正确。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：2.1.1氧气的性质和用途 题型：科学探究题
小芳等同学在学习“铁在氧气里燃烧”的实验后，探究直径为0.38 mm的铁丝燃烧是否需要纯氧。
[实验内容] 取直径为0.38 mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验，实验现象如下表所示：
氧气的 体积 分数 | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
实验 现象 | 燃烧 剧烈、 燃烧 时间长 | 燃烧比 90%的 弱，燃烧 时间短 | 燃烧比 70%的 弱，燃烧 时间比 70%的短 | 燃烧比 65%的 弱，燃 烧时间 更短 | 难以燃 烧，只 是发红 |
[实验结论] 就直径为0.38 mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为60%，且氧气浓度越大，燃烧越________(填“剧烈”或“不剧烈”)。
[实验拓展] 上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是否合理？________ (填“合理”或“不合理”)，理由是______________________。
剧烈不合理直径为0.38 mm的铁丝可能在氧气浓度为55%～60%(不包括55%和60%)的范围内燃烧 【解析】 [实验结论]：由图表可知，0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为60%时，铁丝燃烧，所以所需氧气的最低体积分数大于60%，且氧气浓度越大，燃烧现象越剧烈； [实验拓展]：0.38mm的铁丝有可能在氧气浓度为56%～60%的范围内燃烧，所以上述关于铁丝燃烧所...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.1微粒的性质 题型：单选题
根据图所示实验判断下列说法错误的是( )
A. 浓盐酸有挥发性
B. 分子在不断运动
C. B烧杯中溶液的颜色会改变
D. B烧杯中溶液的颜色无变化
D 【解析】 A、一段时间后B烧杯中的紫色石蕊溶液颜色变为红色，而两者没有直接接触，说明浓盐酸有挥发性，故选项说法正确；B、一段时间后B烧杯中的紫色石蕊溶液颜色变为红色，而两者没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，故选项说法正确；C、浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，溶于水形成盐酸，溶液显酸性，使紫色石蕊溶液颜色变为红色，故选项说法正确；D、浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，溶于水形成盐酸，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.1微粒的性质 题型：单选题
提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型：填空题
下图是实验室中常用的仪器，请按要求填空（填仪器名称）
（1）用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是 ；
（2）既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的是 ；
（3）收集气体时，需要用到的是 。
【解析】 ：（1）烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应．故答案为：烧杯； （2）试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器．故答案为：试管； （3）收集气体时必然需要使用集气瓶．故答案为：集气瓶．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型：单选题
下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、取用块状固体药品时，试管横放，将药品用镊子送入试管，再慢慢竖起试管，故A错误；B、加热液体时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，过多会使液体飞溅，故B错误；C、取用液体时：①试剂瓶瓶口紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，以防液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故C正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型：单选题
小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是
A. 向老师请教
B. 查找相关资料，探究原因
C. 反复实验，并观察是否有相同现象
D. 认为自己做错了，继续做其它实验
D 【解析】 A、向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要．故正确； B、也可以查找相关资料，探究原因．故正确； C、第一次实验失败了，还要反复试验，看是不是普遍情况．故正确； D、认为自己做错了，不予理睬是错误的，没有探究精神．故D错误；查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级1.4物质性质的探究练习题 题型：填空题
请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气 | 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 |
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| 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 |
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