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    物质的物理性质往往包括：①颜色 ②状态 ③气味 ④味道⑤硬度等方面。通过物质的哪些性质可以很方便地区分下列各组物质，请将有关序号填写在横线上。

    (1)盐水和糖水_________________________；
    (2)铜和铝________________________；

    (3)酒精和白醋_________________________；
    (4)水银和银______________________。

    ④①③② 【解析】 物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。可以根据物质的物理性质来鉴别物质。 （1）糖水有甜味，盐水有咸味，可根据味道区分物质，故选④； （2）铜是红色的，铝是银白色的，可根据颜色区分物质，故选①； （3）白酒有特殊的香味，白醋有刺激性气味，可根据气味区分物质，故选③； （4）水银是液体，银是固体，可根据状态区分物质，故选②...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型：单选题

    下列对化学用语的表述正确的是（ ）

    A. 2O﹣表示两个氧元素 B. N2﹣表示两个氮原子

    C. Ca2+﹣表示钙元素显+2 D. 2H2O﹣表示2个水分子

    D 【解析】 A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2O可表示2个氧原子；元素只讲种类、不讲个数，故选项对化学用语的表述错误； B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子可表示为2N，故选项对化学用语的表述错误； C、由离子的表示方法，在表示该离子的...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.1初步认识化学元素 同步练习题 题型：单选题

    2、“食盐加碘”、“酱油加铁”、“牛奶加钙”这里的碘、铁、钙是指（ ）

    A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质

    B 【解析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，“食盐加碘”、“酱油加铁”、“牛奶加钙”中的碘、铁、钙、不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故选B

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：单选题

    某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是

    A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL

    B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳

    C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出

    D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净

    A 【解析】 试题给物质加热时，必须用的的仪器是酒精灯，B错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，C错误；用滴瓶上的滴管吸取试剂后，不需要清洗，D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：单选题

    日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是

    A. 冰融化成水 B. 氢气球在烈日下爆裂

    C. 牛奶变酸了 D. 铁矿石的粉碎

    C 【解析】 试题物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。冰融化成水是水由固态变成液态，物质的的状态发生了变化，没有生成新物质属物理变化；氢气球在烈日下爆裂是气球的形状大小发生了变化，没有生成新物质属物理变化；牛奶变酸了发生的是缓慢氧化，生成了新物质属化学变化；铁矿石的粉碎是铁矿石的大小发生了变化，没有生成新物质属物理变化...

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：单选题

    不能用于鉴别CO2和O2的方法是

    A．分别通入水中 B．分别观察颜色和闻气味

    C．分别通入澄清石灰水中 D．分别通入紫色石蕊试液

    AB 【解析】 试题A、虽然一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，但二者通入水中都看不出明显的变化，故不能鉴别； B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，不能通过观察颜色和气味判断，所以不能鉴别； C、二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能使石灰水变浑浊，可以鉴别； D、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液变红，一氧化碳不能使石蕊溶液变红，可以鉴别；故选：AB．

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：单选题

    液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是

    A．混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大

    C．分子种类发生变化 D．分子总数增加

    B 【解析】 试题A、液氧与氧气都是由氧分子构成的，液氧与氧气属于同种物质都是纯净物，所以A不符合题意，故A错误； B、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子之间的间距变大，所以B符合题意，故B正确； C、液氧转化为氧气，分子本身没变，没有新物质生成，所以显然化学性质不变，所以C不符合题意，故C错误； D、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子的总数不会增加，只是分子之间的间距变大．所以D不符...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型：单选题

    水资源是战略资源。下列是节水标识的是

    C 【解析】A是当心爆炸标志，B是禁止吸烟标志，D是循环利用标志， C是一种节约用水的标志． 故选C．

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册第四章 生命之源--水测试卷 题型：单选题

    某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水。由此判断，该物质的组成中一定含有（ ）

    A. S、O B. S、H C. H、O D. S、H、O

    B 【解析】 某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氢元素一定来自于该纯净物，而氧气参加了反应，生成物中的氧元素可能都来自于氧气，也可能来自于该纯净物和氧气，由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是氢和硫。故选B。

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