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铁及其化合物在生产生活中应用广泛。

(一)铁的性质和应用

(1)图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。

①适当服用该糖浆可治疗______(选填序号)。

A 佝偻病 B 贫血症 C 侏儒症

②图中不涉及到的材料是_______(选填序号)。

A 无机材料 B 合成材料 C 复合材料

(2)食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,图2为其原理探究实验:

①滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球___(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

②食盐水的作用是______。

(二)铁的化合物制备

用废铁屑制备铁红(主要成分为Fe2O3)和K2SO4的部分流程如下图所示:

(1)加过量NH4HCO3反应时温度不宜过高的原因为______。

(2)反应Ⅰ生成的气体化学式是______。

(3)K2SO4和NH4Cl在农业生产中都可做______。

(4)为检验K2SO4中是否混有Cl—,要先加入足量_____溶液,静置后再加向上层清液中滴加少量_____溶液。

(5)在空气中灼烧FeCO3的化学方程式为_____。

(三)铁的冶炼和探究

取64.0g Fe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。

资料:碱石灰可吸收H2O和CO2。

(1)连接装置,先_________,再装入药品。

(2)实验时先通入CO,目的是_____________。

(3)控制A中温度反应,继续通CO至冷却后得到Fe和FeO的黑色固体,装置B中质量增重30.8g。请通过计算回答以下问题:

①固体中FeO质量为_______g。

②A中反应得到该黑色固体的化学方程式为_______。

练习册系列答案
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蜡烛(主要含碳、氢、氧元素)在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?

(1)小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想:

①燃烧的产物可能有二氧化碳。

②燃烧的产物可能有水。

除了上述猜想,你的猜想:燃烧的产物可能有________。

(2)实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10mL密闭容器中的气体,注入到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊。从科学性考虑,下一步是_________(选填字母)。

A 直接得到燃烧产物中没有二氧化碳的结论

B 再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中

C 增加饱和澄清石灰水的质量

(3)实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示。实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:

相对湿度

氧气含量

二氧化碳含量

一氧化碳含量

蜡烛点燃前

48.4%

18.7%

0.058%

0

蜡烛熄灭后

71.6%

15.6%

3.643%

0.0182%

由实验及结果分析:

①密闭容器内蜡烛熄灭的原因是________;

②蜡烛燃烧生成的产物是________。

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铁的氧化物有三种,分别是FeO、Fe2O3、和Fe3O4。某固体粉末可能含有一种或两种铁的氧化物。取23.2克固体粉末,向其中通入足量一氧化碳并加热(假设固体完全反应),将反应生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成40.0克沉淀.试计算:

(1)反应生成二氧化碳的质量为___________克?(要求写出计算过程)

(2)固体粉末中含有的铁的氧化物可能为________或_________.

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市2019届九年级中考化学模拟试卷(4月份) 题型:单选题

现有CH4和C2H6(乙烷)组成的可燃性混合气体,该混合气体中氢元素的质量分数可能是( )

A. 18% B. 20% C. 22% D. 25%

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A. 滤液中一定没有银离子 B. 滤渣中一定含有单质铜

C. 滤渣中一定含有金属单质M D. 加入的金属M可能是单质铁

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(1)澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____。

(2)碘化钾变质的化学方程式是_____。

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向一定质量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba(OH)2、H2SO4溶液,过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。

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A. a点对应的溶液pH<7

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C. m=23.3

D. Ba(OH)2溶液溶质质量分数一定等于34.2%

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A. 海水晒盐 B. 自来水消毒 C. 风力发电 D. 太阳能取暖

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A. 甲元素属于金属元素

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