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    6．如图所示在250mL干燥的圆底烧瓶中充满二氧化碳，并用带尖嘴导管的单孔塞塞紧（另一端的橡胶管先用止水夹夹紧）．实验开始时，先将注射器中的氢氧化钠溶液推入烧瓶中，一段时间后，打开止水夹，会观察到水从尖嘴喷出，烧瓶内的液体变为红色，该实验中发生的化学反应方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，用物理知识解释溶液上喷的原因烧瓶内气体减少压强减小，大气压将烧杯中液体压入烧瓶．

    分析 根据氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，生成碳酸钠和水，碳酸钠的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色的知识分析解答．

    解答 解：先将注射器中的氢氧化钠溶液推入烧瓶中，氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，生成碳酸钠和水，碳酸钠的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，气体溶解，则瓶内的压强变小，在大气压的作用下，烧杯中的水被压入烧瓶，故填：红；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；烧瓶内气体减少压强减小，大气压将烧杯中液体压入烧瓶．

    点评 本题考查的是酸碱指示剂的变色以及气体的性质与压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．物质由元素组成，由分子、原子和离子构成，请用化学符号填写下列空格．
    （1）用于中和酸性土壤的物质是Ca（OH）2；
    （2）构成氯化镁的阳离子Mg2+；
    （3）过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．煤、大然气、酒精等含碳燃料在燃烧提能量的同时，也会对环境造成不良影响．
    （1 ）大量燃烧这些燃料会使人气中CO2的含量不断上升，导致温室效应加剧：
    （2）这些燃料在不充分燃烧时会生成有毒的一氧化碳气体，造成污染：
    （3）为了不向大气中排放CO2，最理想的燃料是氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．2015年2月22日，湖南省政府公布了《水污染防治行动计划》，实施方案（2016-2020），方案中强调要“推进水环境污染防治、节约保护水资源”，请你就这两方面分别提出一条具体的建议：
    （1）工业废水处理达标后排放等；（2）使用节水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图所示是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后的所有物质都是化合物
    B．该化学反应中，甲、乙两种分子的个数比是1：1
    C．反应前后元素的种类不变
    D．化学变化中分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的发生
    （1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做灯火试验．
    （2）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝氧气和水；
    （3）当发生严重的江水污染事件时，可利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的吸附性．
    （4）为保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的纯度；
    （5）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为石墨有润滑作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列图示的化学实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    稀释浓硫酸    		B．
    　称量氯化钠    		C．
    过滤    		D．
    测溶液pH

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