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3.2016年3月22日是“世界水日”,今年的宣传主题是“水合作”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(1)水常用来配制各种溶液,下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是C.
A.氢氧化钠     B.氯化钠      C.硝酸铵      D.浓硫酸
(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入B(填字母编号).
A.食盐水    B.肥皂水   C.石灰水     D.自来水
(3)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有③④⑥(填序号).①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯 ⑦滤纸;要把过滤后的水变为饮用水,常采用煮沸方法减低水的硬度.
(4)化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律.如图是某个化学反应的微观模拟示意图,你从中可获得哪些信息?(至少写出两条)

示例:该反应前后一共涉及3种分子.
(1)化学反应前后原子个数不变;
(2)该反应属于化合反应.

分析 (1)根据物质溶于水是吸热还是放热考虑;
(2)根据硬水和软水的检验方法考虑;
(3)根据过滤操作用到的仪器考虑;
(4)根据微观构成写出其化学式再进行配平即可.

解答 解:(1)氢氧化钠溶于水放出热量,使溶液温度升高,故A错误;
氯化钠溶于水既不放热也不吸热,溶液温度基本保持不变,故B错误;
硝酸铵溶于水吸热,使溶液温度降低,故C正确;
浓硫酸溶于水放出热量,使溶液温度升高,故D错误;
故选:C;
(2)检验软水和硬水用肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故选:B;
(3)过滤时用到铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸,所以用到的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒,故选:③④⑥;
(4)通过图示可以获得的信息有:化学反应前后原子个数不变;该反应属于化合反应.
由图示可知反应物是Cl2和NaClO2写在等号的左边,生成物是ClO2和NaCl写在等号的右边,用观察法配平即可.
故答案为:(1)C;
(2)B;
(3)③④⑥,煮沸;
(4)化学反应前后原子个数不变;该反应属于化合反应.

点评 解答本题关键是要知道常见物质溶于水吸热放热现象,知道溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;熟悉硬水和软水的检验方法,过滤操作用到的仪器和方程式书写方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据如图所示的实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称:铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性,选用的气体发生装置是B(填序号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→f→g→e(用接口字母和“→”表示).(注:浓硫酸可以做干燥剂).
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,应选择B来作发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种,按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
Ⅰ.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C
Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E
Ⅲ.将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G
Ⅳ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:
(1)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是FeCl3和BaCl2(写化学式);
(2)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3.
(3)在滤液G中肯定存在的酸根离子是NO3-.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.利用如图装置进行有关物质性质的实验.
(1)证明CO2与NaOH反应:
Ⅰ中充满CO2气体,Ⅱ中加适量澄清石灰水,连接装置导管b→d(填字母序号).打开a、b处止水夹,通过分液漏斗A加入足量NaOH溶液后,关闭a、b处止水夹,轻轻振荡,充分反应后打开b处止水夹.可观察到的现象有:Ⅱ中溶液倒吸入Ⅰ中、Ⅰ中溶液产生白色浑浊.倒吸后Ⅰ中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)研究双吸剂(主要成份是铁粉)的变质情况:
Ⅰ中放置适量使用过一段时间的双吸剂,Ⅱ中放置足量锌粒,连接装置导管a→d.打开a、b处止水夹,通过分液漏斗A加入适量稀硫酸后,关闭a处止水夹.观察到Ⅰ中冒气泡,溶液变为黄色并通过导管流入Ⅱ中;Ⅱ中也产生气泡,锌粒表面逐渐有灰黑色固体生成.
[已知:Fe2(SO4)3+Zn═2FeSO4+ZnSO4]
结合实验现象推断:
①实验中的双吸剂部分变质(填“未变质”、“部分变质”或“完全变质”).
②Ⅰ、Ⅱ中发生的所有置换反应的反应物组合为:Fe和H2SO4、Zn和FeSO4、Zn和H2SO4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.
(1)写出D、E的化学式CaCl2、H2.
(2)A转化为E的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,其反应基本类型属于置换反应.
(3)写出物质F的一种用途供给呼吸、支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.高锰酸钾(KMnO4)可用于检验食品中维生素C(C6H5O6)的含量,下列说法错误的是(  )
A.高锰酸钾中锰元素的化合价为+7
B.高锰酸钾中氧元素的质量分数最大
C.维生素C属于有机化合物
D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

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15.法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也成为“零号元素”,有关该粒子的说法正确的是(  )
A.不显电性B.相当于一个氢分子的质量
C.失去一个中子后显+1价D.得到一个中子后显+1价

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12.“麻辣条”致昆明一12岁女孩病危,三无小零食引担忧(摘自2013年凤凰网新闻),麻辣条因为能刺激大脑中枢神经和身体各部分的神经末梢,导致心跳加快、体温上升和较长时间的兴奋感,所以成为了学生们的最爱零食之一,甚至有段时间和“茶叶蛋”一样成为奢侈品的代名词,但是不少无良商贩为了使辣条的颜色更加诱人,保存时间更长,成本更低,往往在里面添加过量的日落黄(C16H10O7N2S2Na2),柠檬黄(C16H9O9S2Na3)和霉克星(C6H8O4).这些添加剂过量食用会对学生们的智力,肝脏甚至生命造成危害.试计算:日落黄中元素种类6柠檬黄中硫元素和钠元素的元素质量比64:69霉克星充分燃烧的化学方程式C6H8O4+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法.如图所示的是一种树状分类的运用实例.下表所列的分类与如图分类不相符的是(  )
选项甲乙丙丁…
A常见氮肥尿素碳铵氨水…
B棕色试剂瓶装药品硝酸高锰酸钾硝酸银…
C氧化物水氧化镁干冰…
D常见空气污染物二氧化硫二氧化氮二氧化碳…
A.AB.BC.CD.D

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