【题目】人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关。
铜能够制成铜片或拉成铜丝,主要利用了铜具有良好的______。
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铝制品具有良好抗腐蚀能力的原因是______。
为了比较铝、铜、铁三种金属的活动性顺序,同学们进行了如图甲所示实验,实验后把两支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中
如图乙所示
,发现烧杯内的红色固体物质明显增多,请解释其中的原因______。充分反应后过滤,滤液中含有的金属离子可能的组成有______
填序号
。
①
、
、![]()
②
、![]()
③
、![]()
④
、![]()
⑤![]()
【答案】延展性 铝在常温下与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内层的铝进一步氧化 a试管中未反应的铁粉与b试管中过量的硫酸铜反应 ①、④
【解析】
(1)铜能被压成薄片、拉成丝,是因为具备良好的延展性。
故答案为:延展性;
(2)铝的化学性质活泼,常温下能和氧气生成氧化铝,氧化铝结构致密,可以防止铝进一步被氧化,起到保护作用。
故答案为:铝在常温下与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内层的铝进一步氧化;
(3)由图分析,将铁粉分别加入到硫酸铝溶液和硫酸铜溶液中,铁和硫酸铝溶液不反应,故a试管中铁有剩余,将a、b试管混合后,红色固体明显增多,说明b试管中过量得硫酸铜溶液继续与a试管的铁反应生成红色铜单质;分析溶液中的阳离子,铝离子不参加反应,一定存在,混合后生成的亚铁离子一定存在,而反应物中铜离子可能过量,也可能不足,所以可能存在,所以反应后的溶液中,一定有铝离子、亚铁离子,可能有铜离子。
故答案为:a试管中未反应的铁粉与b试管中过量的硫酸铜反应;①、④
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合成气是工业生产中的一种原料气,主要成分是一氧化碳和氢气。它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。请根据图示回答。
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(注:图中括号内化学式表示相应物质的主要成分)
(1)请写出利用合成气炼铁的化学方程式________(写一个即可)。
(2)二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧,请写出二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式______。
(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是_______(填字母序号)
A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2) C.尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钡在生产中有广泛的应用。下图是以毒重石(主要成分为BaCO3,主杂质为CaCO3)生产BaCl2的生产工艺。
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(1)将毒重石粉碎的目的是______。
(2)BaCO3与盐酸的反应和CaCO3与盐酸反应类似,BaCO3与盐酸反应的化学方程式为______。
(3)溶液中一定含有______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)请按要求从 氢气、氧气、一氧化碳、盐酸、硫酸、氢氧化钠、熟石灰中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:
①具有可燃性的气体单质____
②具有挥发性的酸____
③具有还原性的气体氧化物____
④能做干燥剂的碱______
(2)荔枝素有“一日色变、二日香变、三日味变”的说法,目前最常用的荔枝保鲜剂,其主要成分是混有柠檬酸(C6H8O7)的冰盐水。柠檬酸能减少荔枝外壳表面的真菌,并让果皮处于微酸环境中,延缓其变色;冰盐水主要是利用低温抑制荔枝的呼吸强度,从而起到保鲜作用。
柠檬酸(C6H8O7)是一种重要的有机酸,又名枸橼酸,常温下是无色晶体,常含一分子结晶水,无臭,有很强的酸味,还有涩味,易溶于水,有微弱腐蚀性,潮解性。因为柠檬酸有温和爽快的酸味,且有较强的杀菌作用,普遍用于各种饮料、糖果、点心、罐头、乳制品等食品的制造。另外,柠檬酸属于果酸的一种,可以加快角质更新,也常用于各类美白、抗老化的化妆品中。采用柠檬酸或柠檬酸盐类作助洗剂,可改善洗涤产品的性能,增强洗涤效果。
根据上述信息,试回答:
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①柠檬酸由__种元素组成,它属于___(选填“氧化物”、“无机物”、“有机物”之一)。
②每个柠檬酸分子共含有______个原子,其所含元素质量分数最大的是_______(填元素符号)。
③上述关于柠檬酸的描述中,属于物理性质的是(至少答一条)_______。
④下列关于柠檬酸的说法中,不正确的是___(填序号)。
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A 荔枝保鲜剂的水溶液显酸性,因其含有较多氢离子
B 夏天可以用柠檬酸和小苏打、白糖自制碳酸饮料
C 柠檬酸是一种安全清洗剂,可快速去除水垢和异味
D 柠檬酸可用于去除铁锈,是利用了中和反应原理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国制碱工业先驱侯德榜改进西方制碱方法,发明了“侯氏制碱法”,其生产过程涉及主要化学反应有:①
;②
;③
下列有关说法不正确的是( )
A.X的化学式是![]()
B.
中氮元素的化合价为
价
C.侯氏制碱法制得的碱为纯碱
D.反应②所得的
是一种氮肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰
生石灰和氢氧化钠固体的混合物
样品的成分,进行了如下实验:取少量碱石灰样品于烧杯中,向其中加入足量水,充分溶解后,过滤,得到固体A和溶液B,并对固体A和溶液B的成分展开了探究活动。
探宄活动一:固体A的成分是什么?
(实验验证)取一定量固体A于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生。固体A中一定含有______
填化学式
。
探究活动二:探究溶液B中溶质成分是什么?
(猜想与假设)猜想①; NaOH;猜想②:
;猜想③:NaOH和
;猜想④:NaOH和______。
(实验探究)小明、小强同学分别进行如下实验并得出相应的结论:
小明同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色,则溶液B中溶质一定含有NaOH。
小强同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中溶质是
。
(反思与评价)同学们认真分析上述两位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,不能确定溶液B中溶质的成分,请指出小明同学结论的不足之处是______。为进一步确认溶液B中溶质的成分,同学们继续做了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤Ⅰ:取少量溶液B于试管中,加入 ______ | 有白色沉淀生成 | 猜想③正确 |
步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ中上层清液少许于试管中,向其中滴加硝酸铜溶液。 | ______ |
(反思与拓展)
实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究,下列对碱石灰样品成分分析正确的是______
填字母序号
。
A 一定含有NaOH
B 一定含有![]()
C 一定含有CaO
D 至少含有NaOH、CaO中的一种
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【题目】如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( )
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A. 分子在化学变化中不可分割
B. 反应后生成了两种新的化合物
C. 该反应属于分解反应
D. 化学反应前后原子的种类和数量不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2,中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
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(1)甲能分别与另四种物质中的_____、_____反应(写化学式)。
(2)丁与戊反应的化学方程式为_____。
(3)丙与丁的反应属于_____(填基本反应类型)。
(4)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,无机物 X 的类别不同于上述五种物质,如果用 X 替换戊,它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂,X 是________(写一种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学实验中常常用到水,如下图四个实验中分别都用到水。
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(1)在实验A电解水的实验中,b管产生的气体是_____,实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是_____。
(2)实验B中水的作用是_____。
(3)实验C为测定空气中氧气体积含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
(4)实验D中水的作用是提供热量和_____。
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