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小刚同学在家中用过氧化氢给伤口消毒时,不小心洒到了水泥地面上,结果发现冒出了很多气泡,于是小刚开始尝试探究.

【提出问题】水泥是否是过氧化氢的催化剂?

【做出猜想】水泥是过氧化氢的催化剂.

【实验探究】

(1)小刚用试管取少量过氧化氢,然后伸入带火星木条,看到木条不复燃,证明没有产生氧气(或产生氧气速率太慢)

(2)小刚向试管中加入

(3)然后小刚再伸入带火星的木条,看到木条复燃,说明

【解释与结论】水泥是过氧化氢的催化剂.

【反思与评价】小红同学认为小刚的实验过程和实验结论不严密,理由是

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大气中二氧化碳含量一般保持不变,主要原因是自然界中有消耗二氧化碳的途径,也有产生二氧化碳的途径。如自然界中含碳燃料的燃烧______(填消耗、产生)二氧化碳,自然界中的光合作用_______(填消耗、产生)二氧化碳。当空气中二氧化碳含量超过一定的量,就会导致“温室效应”等环境问题,请举出两种减缓“温室效应”的具体措施:_______________________________,_______________________。

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如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 (  )

选项

A

B

C

D

大图

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择题

收集氧气的方法正确的是( )

A.排水法,导管伸到集气瓶底

B.向上排空气法,导管伸到集气瓶底部

C.向下排空气法,导管在集气瓶口部

D.向上排空气法,导管在集气瓶口部

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择题

下列化学反应中属于是分解反应的是( )

A.铝+氧气氧化铝

B.氢气+氯气氯化氢

C.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水

D.锌+硫酸→硫酸锌+氢气

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择题

下列对催化剂描述正确的是( )

A.任何化学反应都需要催化剂

B.只有分解反应才需要催化剂

C.某些化学反应可以有多种催化剂

D.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择题

实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是( )

A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂

B.氯酸钾加速了高锰酸钾的分解

C.高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂

D.高锰酸钾比氯酸钾易分解

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第三单元 课题3 元素 题型:选择题

下列元素名称与元素符号书写都正确的是

A.锌Zn B.硅SI C.氯cl D.贡Hg

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型:选择填充题

在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )

A. 吸入的空气中不含CO2

B. 呼出的气体全部是CO2

C. CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高

D. O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低

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