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下列物质用途中,既利用了该物质的物理性质,又利用了该物质的化学性质的是(  )
A、用澄清石灰水验证二氧化碳
B、用石灰乳和硫酸铜溶液来制波尔多液
C、用液态二氧化碳灭火
D、用铁矿、焦炭、石灰石来炼铁
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的用途决定物质的用途,根据常见的物质的性质和用途分析.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.
解答:解:A、用澄清石灰水验证二氧化碳主要是利用了氢氧化钙与二氧化碳反应的性质,属于化学性质.故A不符合题意;
B、用石灰乳和硫酸铜溶液来制波尔多液,是利用了氢氧化钙与硫酸铜反应生成了氢氧化铜和和硫酸钙的性质,属于化学性质,故B不符合题意;
C、液态二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质,所以既利用了物理性质又利用了化学性质.故C不符合题意;
D、用铁矿、焦炭、石灰石来炼铁时有新物质生成,发生了化学变化,属于化学性质.故D不符合题意.
故选C.
点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组粒子中属于同位素的是(  )
A、16O和18O
B、H2O和D2O
C、H2和D2
D、24Mg和24Na

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于分解反应的是(  )
A、红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
B、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
C、石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
D、氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中不溶于水而能溶于盐酸的是(  )
A、Zn
B、CaCO3
C、Na2SO4
D、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,下列步骤不正确的是(  )
A、计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL
B、在托盘天平左盘加5g砝码,然后在右盘添加氯化钠至天平平衡,再将氯化钠倒入烧杯中
C、用50mL量筒量取45mL水,倒入上述烧杯中
D、用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

有20.75克的两种合金粉末组成的混合物,将它投入到足量的盐酸中,充分反应后收集到1克氢气,则混合物可能是(  )
A、Fe-Zn
B、Zn-Cu
C、Mg-Al
D、Zn-Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列成语中,包含了化学变化的是(  )
A、量体裁衣B、刻舟求剑
C、蜡炬成灰D、风吹草动

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科目:初中化学 来源: 题型:

N2表示的意义:
宏观:(1)
 
,(2)
 

微观:(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置.

回答下列问题:
(1)图中标注①的仪器的名称是
 
,使用该仪器时有很多注意事项,请写出任意一点
 

(2)在实验室可用双氧水制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),装置中长颈漏斗下口要伸到液面下的原因是
 

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,若用D装置收集气体,则验满的方法是
 
.碳酸钠与稀盐酸反应也能产生二氧化碳气体,但在实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠的原因是
 

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