【题目】CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题: ![]()
(1)CO气体能使人中毒,其原因是.
(2)实验开始时,先通人CO一段时间后,再加热,其原因是.
(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是 , 其化学反应方程式为.
(4)实验中图B处发生的现象是 , 其化学反应方程式为:.
(5)该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法.
(6)若B中产生沉淀的质量为10g,则还原氧化铜中产生CO2的质量是多少克?(写出计算过程)
【答案】
(1)一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去了携氧能力,造成人体内缺氧
(2)排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸
(3)黑色粉末逐渐变成红色;CuO+CO
Cu+CO2
(4)澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(5)一氧化碳有毒,没有尾气处理,在C处加一个尾气处理装置
(6)
设生成二氧化碳的质量为x.
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44 100
x 10g
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x=4.4g
答:产生CO2的质量是4.4克。
【解析】(1)中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息;(2)一氧化碳具有可燃性和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸;(3)一氧化碳还原氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,氧化铜是黑色粉末,铜是红色的固体;(4)根据③可以知道玻璃管内生成了二氧化碳,二氧化碳会使石灰水变浑浊,反应现象为:澄清石灰水变浑浊,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)一氧化碳有毒,直接排入空气中会污染空气,所以该装置中有一个明显的缺陷是:一氧化碳有毒,没有尾气处理,改正的方法为:在C处加一个尾气处理装置;
6)设生成二氧化碳的质量为x.
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44 100
x 10g![]()
x=4.4g
答:产生CO2的质量是4.4克。
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的化学性质的相关知识,掌握化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应,以及对一氧化碳的性质的理解,了解一氧化碳的物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水;一氧化碳的化学性质:可燃性和还原性.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定用途,请从 ①石墨 ②硫酸铜 ③干冰 ④小苏打 ⑤氯化钠中选择适当物质填空(填序号)
(1)用于配制农药波尔多液的是___; (2)用于治疗胃酸过多症的是___;
(3)用于制冷剂的是___; (4)用于做干电池的电极的是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )![]()
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度
B.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度不相等
C.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到饱和硝酸钾溶液
D.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除去物质中少量杂质(括号内是杂质)的方法,不正确的是( )
A. 二氧化碳(水蒸气)——通入足量的浓硫酸中 B. 氧化铜(铜)——加入适量的稀盐酸
C. 二氧化锰(氯酸钾)——加水溶解 D. 氧化钙(碳酸钙)——高温煅烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.能用该表示的化学反应是( )![]()
A.2CO+O2
2CO2
B.N2+3H2═2NH3
C.C+O2
CO2
D.H2+Cl2
2HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学实验基本操作中正确的是( )
A. 向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中
B. 给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/2
C. 集气瓶可以用作反应容器
D. 试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于自然界中的水的说法正确的是( )
A. 地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B. 水的软化是将海水变成可饮用的淡水
C. 水分解可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质
D. 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
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