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    为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，小龙同学用足量的CO与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不反应），并将产生的CO2气体用100g NaOH溶液完全吸收，吸收后溶液质量为106.6g．试求：
    （1）上述反应产生CO2的质量．
    （2）赤铁矿石中氧化铁的质量分数．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）根据利用反应前后氢氧化钠的增重即为二氧化碳的质量进行解答；
    （2）根据二氧化碳的已知量，利用化学方程式即可求出氧化铁的质量，然后即可求出氧化铁的质量分数．
    解答：解：（1）二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故溶液的增重值即为二氧化碳的质量，反应产生二氧化碳的质量为106.6-100.0=6.6g；
    （2）设赤铁矿石中氧化铁的质量为x．
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
        160            132
         x             6.6g
    160
    x
    =
    132
    6.6g

    解得x=8g
    样品中氧化铁的质量分数为：
    8g
    10g
    ×100%=80%
    答：（1）反应产生CO2的质量为6.6g；
    （2）该样品中氧化铁的质量分数为80%．
    点评：分析反应原理时，要关注造成数据发生变化的原因，分析数据不再改变时所说明的问题，从而发现隐含条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列转化不能一步实现的是（　　）
    A、CaCO3→Ca（OH）2
    B、CO→CO2
    C、Fe2O3→Fe
    D、CuO→CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子、原子说法正确的是（　　）
    A、分子可以再分，原子不能再分
    B、分子、原子都在不停地运动
    C、分子的质量总比原子质量大
    D、一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ㈠用名称或化学符号填空：
    ①2P2O5
     
    ；
    ②2个汞原子
     
    ； 
    ③硫酸铁中铁元素显+3价
     
    ；
    ④构成氯化钠固体的粒子
     
    （写化学符号）．
    ㈡现有A、B、C、D、E、F、G 7种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
    （1）推测下列物质的化学式：B为
     
    ，D为
     
    ，F为
     
    ．
    （2）写出A→C转化的化学方程式：
     
    ．
    （3）图中所涉及到的反应中属于置换反应的是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室中将一杯70℃时的溶液不断冷却，测定在不同温度时析出晶体的质量，最后绘制了关系图（如图）．
    （1）该溶液的溶质的质量随温度的升高如何变化？
    （2）70℃时，该溶液是饱和溶液吗？为什么？
    （3）该溶液在大约多少摄氏度时成为了饱和溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各个实验操作都应注意先后顺序，请在每小题的横线上填入“先”和“后”字．
    （1）稀释浓硫酸时，往烧杯里应
     
    加浓硫酸，
     
    加水，不慎将浓硫酸沾在皮肤上时，
     
    用大量水冲洗，
     
    用布拭去．
    （2）用盐酸中和氢氧化钠溶液时，
     
    滴加几滴酚酞试液，
     
    滴加盐酸．
    （3）除去氢气中混有的氯化氢气体和水蒸气，将气体
     
    通过浓硫酸，
     
    通过氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）写出①发生反应的化学方程式
     
    ；
    （2）写出③发生反应的化学方程式
     
    ；
    （3）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱．在农业上，它的一种用途是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道白烟不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
    （1）如图甲所示，烧杯中的热水引燃小试管中的白磷．等白磷停止燃烧，试管冷却后接下来的操作是
     
    ，通过观察
     
    测得空气中氧气的含量．
    （2）如图乙所示，在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气．然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．
    请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
    a．在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
     
    ．
    b．实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约
     
     mL．然而实际测得的结果却偏小，造成该实验出现误差的原因可能是
     
    ．（填序号）
    ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；     ②读数时没有冷却至室温；
    ③加入铜丝量太少；                   ④加入铜丝量太多
    （3）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一包旺旺大礼包，如图所示，要求同学们进行探究，确认这包充气食品里充的是什么气体？
    【提出猜想】王老师提示：这包充气食品中所充的气体只能是下列四种气体中的一种：
    ①氧气      ②氮气       ③二氧化硫     ④二氧化碳
    【查阅资料】充入气体的目的是赶走空气，充入的气体必须无味、无毒，不与食品反应．
    【实验探究】通过查阅资料，小明同学认为猜想①不成立，原因是
     
    ，小华同学认为猜想
     
    也不成立，理由是
     
    ．
    （2）为确定其它两种猜想是否正确，小明同学继续进行探究．
    实验操作 实验现象 实验结论
    ①收集食品袋内的气体于集气瓶中，向瓶中伸入燃着的木条
     
    		 猜想②成立
    ②收集食品袋内的气体于集气瓶中，向瓶中滴加
     
    溶液    		 产生白色沉淀 猜想
     
    成立
    小华同学认为小明的实验操作
     
    不正确，理由是
     
    ．

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