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     在分析制取氧气的实验中，有下三种判断。请简要分析正误，如正确，请说明理由；如错误，请举出反例否定。

       （1）必须选含氧元素的物质作原料

       （2）必须加热

       （3）必须使用催化剂

    （1）正确。根据质量守恒定律，在化学反应前后，元素种类不变。

              （2）错。 过氧化氢溶液分解制取氧气用二氧化锰作催化剂。

              （3）错。 加热分解高锰酸钾制取氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、某科学探究小组在研究利用二氧化锰和过氧化氡溶液制取氧气的实验中发现加入二氧化锰后，反应的速率加快，就联想到在反应中加入二氧化锰之后生成氧气的质量是否增加？于是进行了探究．
    他们提出的猜想是：
    1、加入二氧化锰会增加生成氧气的质量
    2、加入二氧化锰不会增加生成氧气的质量
    （1）你的假设是：
    选择1或2
    （选择上面的序号），根据是
    选1的理由是二氧化锰含有氧元素，选2的理由是二氧化锰是该反应中的催化剂
    ．
    （2）你认为在探究实验中应控制的变量是（
    A、B、C
    ）
    A、加入过氧化氢溶液的质量；B、加入过氧化氢溶液的质量分数
    C、加入二氧化锰的质量；D、生成氧气的体积E所用锥形瓶的容积
    （3）你认为除了需要制取氧气的仪器以外，还需要的仪器有
    量筒或天平
    ．
    （4）你设计的探究以上假设的实验方案是：
    检查所用装置的气密性，收集所得氧气，并通过测量氧气捧出水的体积测量出所得氧气的体积，分析假设是否成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在做实验室制取氧气的实验时，试管炸裂了，你分析认为造成试管炸裂的原因可能是下列中的（　　）
    ①没有给试管均匀预热  
    ②试管外壁潮湿  
    ③试管口没有略向下倾斜 
    ④忘了加催化剂  
    ⑤伸入试管的导气管太长 
    ⑥收集完氧气先撤酒精灯后将导气管从水槽中取出  
    ⑦二氧化锰中混有可燃物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生设计用加热高锰酸钾制取氧气的实验，仪器装置如图所示：
    （1）写出图中数字所指的仪器名称：
    ①
    试管
    试管
      ②
    酒精灯
    酒精灯
       ③
    铁架台
    铁架台

    ④
    集气瓶
    集气瓶
      ⑤
    水槽
    水槽
       ⑥
    导气管
    导气管

    （2）试管口塞一团棉花的作用是
    防止高锰酸钾粉末进入导气管
    防止高锰酸钾粉末进入导气管
    ．
    （3）实验结束时先
    将导气管从水槽中拿出
    将导气管从水槽中拿出
    ，再
    停止加热
    停止加热
    ；这样做的目的是防止
    是防止水倒吸进试管，使试管炸裂
    是防止水倒吸进试管，使试管炸裂
    ．
    （4）用排水法开始收集的最适宜事机是等到
    气泡冒出均匀
    气泡冒出均匀
    时；若发现
    有气泡从水冒出
    有气泡从水冒出
    ，则收集满了一瓶氧气．此时应在
    水中
    水中
    将玻璃片盖住瓶口，然后
    正
    正
    （正、倒）放在桌面上．
    （5）该实验结束时，发现试管破裂，则分析可能的错误操作（至少两种）
    没有用酒精灯外焰加热
    没有用酒精灯外焰加热
    ；
    没有预热
    没有预热
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
    反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    剩余固体质量/g 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04
    分析表中数据，完成下列问题：
    （1）完全反应后，生成氧气质量为
    0.96
    0.96
    g；
    （2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）
    （3）试画出固体物质的质量（纵坐标）随反应时间（横坐标）的变化关系图．

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