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2010年11月15日,上海胶东路一幢28层教师公寓发生火灾,58人遇难.事故系工人违规操作,焊接时火花引燃聚苯乙烯泡沫塑料板,随后火势迅速沿墙体蔓延,烧穿整栋建筑.聚苯乙烯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
(1)聚苯乙烯泡沫塑料属于
 
材料.(填“有机”或“无机”)
(2)焊接时火花在这场火灾中所起的作用是
 
.
(3)作为一个初中毕业生,你认为高层建筑失火逃生的方法有(举一例)
 
.
考点:有机物与无机物的区别,常见的意外事故的处理方法,灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:(1)聚氨酯属于有机合成材料,这种材料有可燃性.
(2)电火花起到了点燃的作用,也就是提供了物质燃烧时的温度.
(3)火灾自救的方法要考虑是否可行,根据火灾中逃生的基本方法来做本题.
解答:解:(1)聚氨酯属于有机合成材料,这种材料有可燃性.故答案为:有机;
(2)电火花起到了点燃聚氨酯的作用,也就是提供了其燃烧时的温度.故填:使温度达到可燃物的着火点;
(3)一旦发现火灾要考虑:保持良好的心态,利用疏散通道和安全出口自救逃生,并用湿毛巾捂住口、鼻匍匐爬行逃生,绝对不能从高楼向下跳或乘普通电梯快速逃生,即便是没烧着,但可能被摔死,这种途径绝对不可取.故填:尽快用湿布捂住口鼻,撤向安全处.
点评:本题考查有机物与无机物的判断,燃烧的条件,火场逃生的方法等,对于火场逃生的方法,一定结合灭火的原理,有针对性的进行评析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂.该厂经处理后排放的废水,仍含有 H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、
Cl-、SO42-中的几种离子.某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测.实验步骤及现象如表所示.请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论.
实验步骤及现象实验结论(填离子符号)
取废水样品观察,呈无色废水中不含
 
测所取废水样品的pH,pH=13废水中含较多的
 
向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生废水中不含
 
根据以上信息综合分析,你推测该废水中除H2O外,还含有的物质是
 
(写化学式,下同),不能确定的物质是
 
.若要将该厂污水转化为中性,可以加入
 
,化学方程式为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据酸的性质回答问题:
反应物反应规律反应规律的应用举例
酸+金属生成盐和氢气用锌和稀硫酸制取氢气
酸+碱生成盐和水用熟石灰改良酸性土壤
酸+盐生成新酸和新盐用
 
除去氯化钠中的少量碳酸钠
酸+金属氧化物生成
 
用
 
除去木炭粉末中的少量氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题.
(1)实验用剩的药品应放在
 
内.
(2)酒精在实验桌上燃烧起来,应采取的灭火措施是
 
.
(3)量筒读数时,仰视读数比液体实际体积数
 
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体氧化物,H溶液中的溶质是一种盐.它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)物质B的化学式为
 

(2)反应①的化学方程式为
 

(3)写一个能实现反应④的化学方程式
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你按要求写出元素或物质的名称及符号:
(1)空气中最多的元素
 
;
(2)地壳中最多的金属元素
 
;
(3)人体中最多的物质
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.

请回答下列问题:
(1)一个丙分子中含有
 
个原子.
(2)甲、乙、丙三种微粒分别构成的三种纯净物中,有
 
种属于单质;
(3)该化学反应中参加反应的甲和乙与反应生成的丙的分子数比为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出如图装置制取气体的一个化学方程式
 
,在装入药品前应进行的操作是
 
,在不增减仪器的情况下,对该装置稍作改动,还可以制取的气体是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,南太平洋岛国图瓦卢被迫全民移民到新西兰,目前,科学家致力研究二氧化碳组合的研究.如果将CO2和H2以1:4的比例混合,通入反应器,在适当的条件下反应,可获得一种重要的能源.化学反应:CO2+4H2→能源+2H2O,该原料可能为(  )(n代表他们的比值)
A、CnH2n+2
B、C2H2n
C、CnH2n-2
D、CnH2n-6

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