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    实验室用右图装置制氧气时，通过推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（    ）

    A．注射器内进入液体            B．瓶内液面上升      

    C．长颈漏斗内的液面上升         D．长颈漏斗下端管口产生气泡

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网请回答下列问题：
    （1）下列化学实验操作或叙述正确的是
     
    ．
    ①稀释浓硫酸时，应将浓硫酸注入盛有水的量筒里，并不断搅拌；
    ②过滤时必备的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯；
    ③用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；
    ④用pH试纸测定溶液的pH时，先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较；
    （2）小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是
     
    （填序号）
    A．用KMnO4粉末制取O2
    B．用KClO3和MnO2制取O2
    C．用Zn和稀硫酸制取H2
    D．用石灰石和稀盐酸制取CO2
    写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ．
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
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    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”）；实验室用该方法制取氧气的化学方程式为
     
    ．
    （4）若用丙装置收集生成的氧气，气体应从
     
    （选填“a”或“b”）端导入；在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似丙的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
     
    （填“a”或“b”）连接病人吸氧气的塑胶管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网请回答下列问题：
    （1）若用如图装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，写出标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
    精英家教网
    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，气体应从
     
    （选填“a”或“b”）端导入；在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病精英家教网人吸氧器之间连接一个类似丙的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
     
    （填“a”或“b”）连接病人吸氧气的塑胶管．
    （3）小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是
     
    （填序号）
    A．用KMnO4粉末制取O2
    B．用KClO3和MnO2制取O2
    C．用Zn和稀硫酸制取H2
    D．用石灰石和稀盐酸制取CO2
    写出实验室制取该气体的化学方程式
     

    （4）下列化学实验操作或叙述正确的是
     
    （填序号，选错一个扣1分，本小题不出现负分）．
    ①稀释浓硫酸时，应将浓硫酸注入盛有水的量筒里，并不断搅拌；
    ②过滤时必备的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯；
    ③用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；
    ④用pH试纸测定溶液的pH时，先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较；
    ⑤用甲醛溶液制作动物标本．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

    A．电解水     B．分离液态空气  C．加热高锰酸钾      D．分解过氧化氢

    (1)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

    ①指出仪器的名称：A      ，B      ；

    ②实验结束，正确的实验操作步骤是：先          ，

    后             ；

    反应的文字表达式为                            。

    ③下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是：     

    (2)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

    ①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是          （选填“A”或“B”） k.Com]

        ②用D收集氧气，当气泡         时，再开始收集；该收集方法叫         ；

        ③用过氧化氢制氧气的文字表达式为：                 。

    (3)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    ①通过实验①和②对比可知，化学反应速率与         有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是                  ；

    ②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量       （选填“减小”或“不变”或“增大”）。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。   

    【实验记录】

    实验步骤

    实验现象

    化学方程式

    取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    化学方程式I

    表中，化学方程式I是  ▲  。

    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是  ▲  。

    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

    同学们在老师的指导下设计了如右图所示装置，进行实验，并重复多次。

    【实验记录】

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    加入药品，将装置连接固定

    ③

    打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。

    收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）

    ④

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧，产生大量白烟

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，

    进行操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气

    表中，操作I是  ▲  ；现象I是  ▲  。

    【数据记录】   

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为  ▲   % 。

    【实验反思】

    （1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于  ▲ （填“物理变化”或“化学变化”）。

    （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是  ▲  。

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    科目：初中化学 来源：2010年天津市红桥区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    请回答下列问题：
    （1）下列化学实验操作或叙述正确的是______．
    ①稀释浓硫酸时，应将浓硫酸注入盛有水的量筒里，并不断搅拌；
    ②过滤时必备的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯；
    ③用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；
    ④用pH试纸测定溶液的pH时，先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较；
    （2）小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是______（填序号）
    A．用KMnO4粉末制取O2
    B．用KClO3和MnO2制取O2
    C．用Zn和稀硫酸制取H2
    D．用石灰石和稀盐酸制取CO2
    写出实验室制取该气体的化学方程式______．
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“甲”或“乙”）；实验室用该方法制取氧气的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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