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    实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题．
    （1）指出图中标号仪器的名称①______②______
    （2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为______；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是______．
    （3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是______（任写一种），该反应的化学方程式为______．
    （4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是______（填序号）．
    a．该气体的密度大于空气
    b．该气体难溶于水
    c．该气体的密度小于空气．
    （1）熟记常见仪器的名称和用途：①是试管；②是集气瓶；
    （2）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽，导管口要放一团棉花；故水槽水变成紫红色可能是：导管口没有塞一团棉花；
    （3）B发生装置属于固液常温型的气体制取，故可以是二氧化碳、氧气、氢气等的制取，若制取二氧化碳则反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）既可用C-排水法收集也可用E装向下排空气法收集，说明该气体不易溶于水，密度比空气小的性质．
    故答案为：（1）试管；集气瓶；
    （2）2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；导管口没有塞一团棉花；
    （3）二氧化碳等；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）bc．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室选用如图1所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

    （1）指出标号的仪器名称①______，②______．
    （2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：______．装置B还可用于制取的气体是______．
    （3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______（填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：______、______．
    （4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是某同学设计的实验室制取气体和验证性质的仪器或装置图．

    （1）仪器C的名称______．
    （2）实验室常用______和______制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的______（填仪器字母）
    （2）用上述你所选择的装置还能制取的气体是______；
    （3）若补充一种仪器______（填仪器名称），就能利用上述仪器和氯酸钾制取氧气了，你选择的仪器组合是______，反应化学方程式为______．
    （4）该同学把二氧化碳气体通入H装置中，实验现象为______，反应的化学方程式______，然后他对试管中的溶液加热，实验现象是______，反应的化学方程式______．
    （5）该同学改用J装置收集一瓶二氧化碳气体，证明二氧化碳气体收集满的方法是______；
    收集满后他取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是______，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质______，化学性质______，______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验室制取O2，应选用的发生装置是______（填写序号，下同），收集装置是______；
    （2）实验室制取CO2，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______，选用该收集装置的原因是______．
    （3）检验CO2是否收集满的方法是：将燃着的火柴放在______，观察火焰是否熄灭．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有实验室制取气体的部分装置，请回答有关问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：a______，b______；
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，连接好装置后，必须首先检查装置的______，请写出反应的化学方程式：______．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______．应该采用的发生装置是______，不用装置C收集CO2的理由是______，证明一瓶气体是二氧化碳的方法是______．
    （4）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水，密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择______，收集装置应选择______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是（　　）
    A．氢气的密度比空气的小，在空气中会上升，可以采用向上排空气法收集
    B．用滴管吸取液体时，管内气体压强小于大气压强，所以液体被“吸”到滴管中
    C．用蒸发皿蒸发溶液时，用玻璃棒不断搅动，只是为了加快液体蒸发
    D．酸、碱、盐溶液中有大量自由电子，因此能导电

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）写出有编号仪器的名称：①______，②______．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式：______；用______把药品装入试管底部，先给试管______再固定加热．
    （3）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是______；写出制取该气体的化学方程式______．为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室常用如图装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式______．利用该反应制取氧气，应选择的发生装置是（填序号，下同）______．
    （2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体的应选择的装置是______．
    （3）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是（答一条）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
    （1）原理分析：图①和图②装置都能用于实验室制取氧气，请任选一套装置并写出用该装置制取氧气的化学方程式：______
    （2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是______，实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制取甲烷气体，应选图______（填序号）发生装置．
    （3）收集装置：实验室收集CO2应采用的方法是______．收集有毒气体二氧化硫时，常采用③收集装置，气体应从______（填字母）端通入．
    （4）实验操作：用图①装置制取二氧化碳时，长颈漏斗应伸入液面，原因是______，用图②装置制取氧气并用排水法收集氧气时，实验结束应先______再熄灭酒精灯．
    （5）实验反思：用图②装置制取气体，加热时发现试管破裂，其原因是______．

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