【题目】化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行了探究。
实验I:根据课本上的实验装置(如图一),利用红磷燃烧法测定空气中氧气含量。
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(1)为保证实验成功,首先应该_____。
(2)红磷熄灭,待冷却后打开弹簧夹,否则会使测定结果_____(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
实验Ⅱ:利用图二装置,用镁条燃烧法测定空气中氧气含量。
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(3)小红同学查阅资料后发现,镁可以在氧气中燃烧生成氧化镁,该反应的文字表达式是_____。
(4)兴趣小组的同学完成实验Ⅱ后,结果看到水倒流入集气瓶,约占瓶内空气体积的70%,造成这一现象的原因是镁条不仅与氧气发生了反应,还与_____(填一种气体)发生了反应,且该气体还有剩余。
(5)通过以上探究得出结论:①镁条_____(选填“能”或“不能”)替代红磷测定空气中氧气含量;②测定空气中氧气含量时,选用的物质除了要求生成物是固体,还应该符合条件的是_____。
【答案】检查装置气密性 偏小 镁+氧气
氧化镁 氮气 不能 只能与氧气反应
【解析】
(1)为保证实验成功,首先应该:检查装置的气密性;
(2)红磷熄灭,待冷却后打开弹簧夹,否则,红磷燃烧,产生大量的热,装置内的空气膨胀,会使测定结果偏小。
(3)小红同学查阅资料后发现,镁可以在氧气中燃烧生成氧化镁,该反应的文字表达式是镁+氧气
氧化镁
(4)兴趣小组的同学完成实验Ⅱ后,结果看到水倒流入集气瓶,约占瓶内空气体积的70%,造成这一现象的原因是镁条不仅与氧气发生了反应,还与氮气发生了反应,且该气体还有剩余。
(5)通过以上探究得出结论:①镁条不能替代红磷测定空气中氧气含量;②测定空气中氧气含量时,选用的物质除了要求生成物是固体,还应该符合条件的是:只能与氧气反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上制备SO3的反应为:
.一定条件下,在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质,在不同时间测得各物质的质量如下表所示:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
t1的质量/g | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2的质量/g | 60 | 55 | a | b |
t3的质量/g | 40 | c | d | 5 |
(1)工业上制备SO3过程中,参加反应的SO2和O2分子个数比为________,该反应属于________(填“化合”或“分解”)反应。
(2)表格中c_________,物质丙是_______(填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
(1)电解水时,两极都出现_____,负极产生的气体燃烧产生_____火焰,是_____,负极与正极产生的气体体积比为_____。电解水反应的符号表达式为_____,属于基本反应类型中的_____,通过化学反应前后元素的种类_____的原理,可以证明水由_____组成。
(2)我国开发出以TiO2为催化剂,在光照条件下分解水的技术,该反应的符号表达式为_____。
(3)该反应中发生变化的微粒是_____(填“分子”或“原子”,下同),没有发生变化的微粒是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B 、C、三种物质,A是无色无味的气体: B是黑色固体,在A中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体C;请根据以上所述回答下列问题:
则: (1) A是___________________;B是_____________;C是__________________;
(2) B与A发生反应的文字表达式是: _______________;
(3)检验气体A的方法是. ____________。
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【题目】适量补充钙元素可以预防幼儿及青少年出现佝偻病或发育不良,某补钙剂的说明书如图所示,请回答下列问题:
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(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是_____。
(2)按照说明书用量服用,每天补充的钙元素的质量是_____。
(3)每片补钙剂中碳酸钙的质量分数是______?(写出计算过程)
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【题目】某同学用如图装置进行有关碳及氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。
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(1)填写表格中的空白内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
①缓缓通入CO2,点燃甲处酒精喷灯,加热一段时间 | 木炭粉减少,丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且_____。 | 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____,丁中现象说明_____。 |
②点燃乙处酒精灯,加热一段时间 | 乙处玻璃管内_____. | 乙处现象说明_____,反应的化学方程式为_____. |
③停止通入二氧化碳,熄灭甲、乙处的酒精灯 | 丙中有丁中液体进入 | 丙的作用是_____。 |
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_____;
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:
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①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号);
②上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是_____;从微观角度分析,化学变化与物理变化的本质区别是_____。
③写出A→B反应的化学反应式_____,基本反应类型为_____。
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【题目】在通常状态下,氨气(NH3)是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨气。
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(1)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是试管B中白色棉花变红,说明氨气分子_______。
(2)观察乙图,请写出氨气在纯氧中燃烧的化学方程式_________,并把图乙中第三个方框补充完整。___________
(3)由该乙图可知,分子和原子的本质区别是__________。
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