【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用 法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。
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(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是: 。
【答案】(1)排水法(2)O2
(3)CO2 CO2+Ca﹙OH﹚2=CaCO3↓+H2O.
(4)竹子里的氧气含量没有空气多,但竹子里二氧化碳的含量比空气多。
【解析】
试题分析∶(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用排水法收集到了甲乙两瓶气体。(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有O2 。(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有CO2。该反应的化学方程式∶CO2+Ca﹙OH﹚2=CaCO3↓+H2O.(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是:竹子里的氧气含量没有空气多,但竹子里二氧化碳的含量比空气多。
考点∶考查竹子里面气体的成分。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
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请回答下列问题:
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为___________________。
(2)若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数为_______________。
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____________g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隙 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用正确的化学用语填空:
(1)3个铝离子 ;(2)相对分子质量最小的氧化物 。
(3)硒(Se)原子的结构示意图为
,n的值为 。硒原子在化学反应中得到电子形成离子,其离子符号是 。
(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观示意图如图:
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该反应的化学方程式为 ,标出NH3中氮元素的化合价 。
一个Mg2+核外电子数为 个。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中不正确的是
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A.向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
B.向相同质量与浓度的稀盐酸分别加入足量的铁粉和锌粉
C.向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸
D.一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下,将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD
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(1)一个D分子中共含有 个原子。
(2)B、C、D三种物质中,属于氧化物的是 (填字母,下同),B、C物质中相同元素化合价 (填“相同”或“不同”)。
(3)参加反应的A物质的质量是 g,已知A的相对分子质量为88,则A物质的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上制金属钛采用金属热还原法还原四氯化钛。将钛铁矿和炭粉混合加热进行氯化处理,并使生成的TiCl4在高温下用熔融的镁在氩气中反应可得多孔的海绵钛,这种海绵钛经过粉碎、放入真空电弧炉里熔炼,最后制成各种钛材。下图为某化工企业生产流程示意图:
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请回答下列问题:
⑴ 钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素的化合价为___________。
⑵ ①中的反应为:2FeTiO3+6C+7Cl2
2X+2TiCl4+6CO,则X为 (填化学式)。
⑶ ③中需要氩气(Ar)作保护气,请写出③中反应的化学方程式 ,并推测钛的一点化学性质 。
⑷ ②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的
A.假设 B.实验 C.观察 D.得出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)水的电解____________________________
(2)铁丝在氧气中燃烧_______________________________
(3)磷在空气中燃烧_________________________________
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气____________________________________
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