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下列物质的用途由其化学性质决定的是(  )
A、用铜作导线
B、用木材做船
C、用氢气充填气球
D、用煤作燃料
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:A、用铜作导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故A错;
B、用木材做船只是形状发生了变化,没有新物质生成,利用了木材的物理性质,故B错;
C、用氢气充填气球利用氢气的密度小,利用了物理性质,故C错;
D、用煤作燃料是利用煤燃烧放热,煤燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化,所以利用了化学性质,故D正确.
故选D.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子结构示意图为 则该粒子(  )
A、一定是稀有气体原子
B、一定是阳离子
C、一定是阴离子
D、以上三种都可能

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学符号“2H”表示(  )
A、一个氢分子B、两个氢原子
C、氢气D、两个氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作能达到预期目的是(  )
A、用10mL的量筒量取9.0mL水
B、过滤法分离食盐和白糖
C、用托盘天平城区10.58g碳酸钠粉末
D、进行量筒中液体读数时,开始仰视读数是29.0mL,到出一部分液体后,平视读数为12.3mL,实际倒处的液体为16.7mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于物理变化与化学变化的下列说法中,正确的是(  )
A、发光、放热的变化一定是化学变化
B、在化学变化过程中,一定同时发生物理变化
C、需要加热就发生的变化才是化学变化
D、不加热就发生的变化一定是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所选的试剂或方法不正确的是(  )
A、硬水和软水---肥皂水
B、氮气和二氧化碳----澄清石灰水
C、蒸馏水和矿泉水----闻气味
D、过氧化氢溶液和水----二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中没有发生化学变化的是(  )
A、
燃放礼花
B、
面包变质
C、
   植物光合作用
D、
   冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途和性质密切相关.下列用途主要是利用其化学性质的是(  )
A、干冰做制冷剂
B、金刚石作装饰品
C、铜丝作导线
D、氢气作高能燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

1875年,法国化学家布瓦博德朗发现新元素镓(元素符号Ga),它能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓;镓的原子结构示意图如图所示.
请回答下列问题:
(1)镓元素原子的质子数为
 

(2)该元素在元素周期表中与铝元素在同一个
 
(填“横行”或“纵行”).其化学性质与铝元素相似,原因是
 

(3)氢氧化镓与氢氧化钠都具有碱的性质,则氢氧化镓与稀硫酸反应生成盐的化学式为
 

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