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(2011?铜仁地区)用给定化合价的五种元素写出符合要求的物质化学式:可溶性碱  水溶液呈蓝色的盐  单质  氮的氧化物.
【答案】分析:氢氧化钡属于碱,易溶于水;
硝酸铜属于盐,水溶液是蓝色的;
单质中元素的化合价为零,氮气属于单质;
+5价的氮元素和-2价的氧元素形成的氧化物是五氧化二氮.
解答:解:可溶性碱是氢氧化钡.故填:Ba(OH)2
  水溶液呈蓝色的盐是硝酸铜.故填:Cu(NO32
化合价为零的氮元素可以形成单质氮气.故填:N2
+5价的氮元素和-2价的氧元素形成的氧化物是五氧化二氮.故填:N2O5
点评:书写物质的化学式时要遵循两个原则:要根据客观事实书写;不能主观臆造事实上不存在的化学式;同时要注意元素的化合价.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答横线上的七个问题.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2
你认为还可能含有的溶质是
HCl
HCl
(填化学式).
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(3)你认为小红的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色,遇碱性液才显红色
酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色,遇碱性液才显红色

(4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择
A
A
(填字母:A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸 )来代替酚酞试液,理由是
石蕊试液遇酸性液显红色
石蕊试液遇酸性液显红色

(5)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液中加入过量的
CaCO3(或碳酸钙)
CaCO3(或碳酸钙)
,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)在一密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法中正确的是(  )
物  质ABCD
反应前物质质量(g)109082
反应后物质质量(g)385614X

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)清明假期间,小明与同学一起去野炊,他准备了①米粉 ②牛肉 ③菜油 ④馒头 ⑤食盐 ⑥矿泉水等物品,请帮助回答:
(1)糖类物质主要存在于上述物品
①④
①④
中.(填序号)
(2)从科学膳食、营养平衡的角度出发,你认为小明同学还需带含
维生素
维生素
类营养素物质.
(3)野炊结束后,为了防止火灾,小明同学用冷水将所有火源全部浇灭,他利用的原理是
降低温度至可燃物的着火点以下
降低温度至可燃物的着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)简述如何用PH试纸测定稀硫酸的PH值.

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