精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
碘元素(符号为Ⅰ)具有预防和治疗甲状腺肿的作用,人体缺碘时易患甲状腺疾病.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾.下图为某品牌精盐碘盐包装袋上的部分说明文字,请回答下列问题:
配料表 食用盐、碘酸钾
含碘量 (20~40mg)/kg
保质期 18个月
食用方法 待食物调好再放入碘盐,勿长时间炖炒
贮藏指南 避热、避光、密封、防潮
(1)已知碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾中碘的化合价为
 
,碘酸钾相对分子质量为
 
,碘酸钾中碘元素的质量分数为
 

(2)由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是
 

(3)若1000g碘盐中约含20mg碘.
①这里标明的碘的含量是指:
 

A、碘单质  B、碘元素、碘原子    D、碘分子
 
g碘酸钾中含有20mg碘.
考点:标签上标示的物质成分及其含量,元素的概念,有关元素化合价的计算,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:标签图示型
分析:(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零计算,相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,物质中某元素的质量分数
原子的相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%进行分析解答本题;
(2)由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质;
(3)
①元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数.食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;
②元素的质量=化合物的质量×元素在化合物中的质量分数;
解答:解:
(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零计算,
KIO3中碘(I)的化合价为 (+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5,
根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,碘酸钾相对分子质量=39+127+16×3=214;
根据物质中某元素的质量分数=
原子的相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%×,可知
碘酸钾中碘元素的质量分数
127
214
×100%=59.3%;
(2)由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是:受热易分解,故答案为:受热易分解;
(3)①元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数.食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;
②碘酸钾中含有20 mg碘,根据元素的质量=化合物的质量×元素在化合物中的质量分数;则 20mg÷59.3%=33.7mg≈0.03 g
答案:
(1)+5;214;59.3%;
(2)受热易分解;
(3)①元素;②0.03g.
点评:本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算,相对分子的质量,物质中某元素的质量分数等有关知识,利用所学知识进行分析解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校酸雨测量小组的同学,取刚降落雨水的水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次,其数据见下表
测定时间 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
(1)正常雨水的pH值为5.6,其原因是
 
.酸雨的pH值通常小于5.6. 在测定期间,pH值变化的趋势是
 

(2)经调查,这一地区有一个硫酸厂和一个电镀厂,这些厂使用的燃料主要是煤,试分析造成这一地区酸雨的主要原因是
 

(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式的书写步骤:
一写是指在等号两边分别写出
 
,并
 

二配即:
 

三标明:标明
 
,并把
 
改成
 

四检查:即检查方程式是否配平,反应条件和生成物的状态标注是否恰当.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

铁是生产生活中应用最广泛的一种金属.请回答下列问题:
(1)铁在氧气中燃烧的化学方程式:
 

(2)能说明铁比铜活泼的化学方程式:
 

(3)铁与盐酸反应,反应后跟反应前比溶液的质量
 
(填“减小”“不变”或“增大”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将一枚生锈铁钉放入过量稀盐酸中,起初发现铁锈
 
,溶液变成
 
,反应方程式是:
 
;后来表面有
 
;反应方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加入碘酸钾(KIO3).如图是超市上销售的一种加碘食盐标签上部分文字说明.
食盐
成分:NaCl.KIO3
含碘:20mg/kg
重量:500g
食用注意:勿长时间加热
保存:防潮
请回答问题:
(1)碘酸钾中钾.碘.氧三种元素质量比为:
 

(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为
 

(3)每袋该食盐中碘元素的质量为:
 
mg.
(4)从标签可知碘酸钾的化学性质:
 

(5)中国营养学会推荐,一个18岁的青少年每天摄入碘元素质量0.15mg.假如这些碘元素全部来源于该食盐,则青少年每天应摄入该食盐
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出仪器a,b的名称.a是
 
,b是
 

(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口
 
,然后 稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用高锰酸钾制取并要收集较纯的氧气,应选用上述装置中的A和
 
(填字母代号,下同)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
,其作用是
 
夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后
 
,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应的文字表达式为
 
.若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取少量氧气时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
填编号);写出其反应的文字表达式或者符号表达式
 

(4)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为
 

(5)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 

(6)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是
 
(填编号),得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是
 
(填编号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一氧化碳还原氧化铜的实验中,进行如下操作:
①加热②停止加热③通入一氧化碳④停止通入一氧化碳.下列操作顺序正确的是(  )
A、③①④②B、①③②④
C、③①②④D、①③④②

查看答案和解析>>

同步练习册答案