“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列客观事实的微观解释正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 | 分子种类没有发生变化 |
B | 金刚石的硬度远大于石墨 | 碳原子的结构不同 |
C | Na、Na+化学性质不同 | 微粒中的质子数不同 |
D | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中含有大量的氢元素 |
A.A B.B C.C D.D
科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第八单元第40课时 课题 1 金属材料同步练 题型：单选题
下列物品所使用的主要材料属于合金的是（ ）
A.
橡胶轮胎 B.
木雕作品 C.
艺术瓷瓶 D.
青铜摆件
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第六单元第33课时 课题 1 金刚石、石墨和 C60（2）同步练 题型：推断题
已知 A、B 为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：
（1）C的化学式为__________；
（2）A与B反应的现象是_______________；
（3）反应①的化学方程式为____________________。
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科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市锦江区中考二模化学试卷 题型：单选题
除去下列各物质中混有的少量杂质，拟订的实验方案可行的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | CuCl2溶液 | CuSO4溶液 | 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 |
B | KC1固体 | K2CO3 | 加入适量的稀盐酸，蒸发结晶 |
C | CO2气体 | CO | 通入过量的氧气、点燃 |
D | NaCl固体 | 泥沙 | 加入过量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市锦江区中考二模化学试卷 题型：单选题
下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
选项 | A | B | C | D |
图像对应的变化关系 |
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实验过程 | 向一定量NaOH溶液中加水稀释， pH的变化 | 一定压强下，CO2气体在水中溶解度随温度的变化 | 用红磷测定空气中O2的含量时，在密闭容器中压强的变化 | 分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸、氢气质量的变化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第29课时 课题 2 如何正确书写化学方程式（2）同步练 题型：填空题
根据所学知识，判断下列化学方程式的书写是否正确，如有错误，请改正。
（1）
：_____________________；
（2）
：_____________________；
（3）
：_____________________。
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第29课时 课题 2 如何正确书写化学方程式（2）同步练 题型：填空题
在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图所示（
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氢原子）。
该微观示意图中涉及的单质有_________种，该反应的化学方程式为__________。
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科目：初中化学 来源：江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
学习化学需要使用化学符号。下列叙述正确的是（ ）
A.
表示2个氮原子或2个氮元素 B.居里夫人发现的镭元素符号为
C.食盐水中含有钠离子的符号为
D.碳酸钠的化学式是
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科目：初中化学 来源：安徽省安庆市教育集团2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型：单选题
将一定量的 A、B、C、D、E 五种置于一个封闭的容器中，在一定条件下进行反应一 段时间，测得反应前后各物质的质量如下表，下列判断正确的是( )
物质 | A | B | C | D | E |
反应前质量/g | 14 | 12.8 | 8.8 | 7.2 | 9.2 |
反应后质量/g | 8 | 28.8 | 4 | a | 9.2 |
A.表中 a 的值为 16.8
B.这是一个化合反应
C.E 反应前后质量不变，是该反应的催化剂
D.参加反应的 A、D 的质量比为 35：18
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