分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:
(1)操作a是不溶性杂质和溶液分离的,为过滤,在过滤操作中玻璃棒的作用是 引流;
(2)反应①是石灰石的主要成分碳酸钙在高温写分解为氧化钙和二氧化碳,对应的方程式是 CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,在形式上是一变多,为分解反应;
(3)向空气中大量排入二氧化碳,容易造成全球变暖,或者是加剧温室效应;
(4)溶液C是氧化钙和水反应得到,为氢氧化钙;
(5)反应③是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,对应的化学方程式是 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)将块状CaCO3加工成细小粉末,目的是 除去杂质的同时,细小粉末能减少对牙齿的损伤.
故答案为:
(1)过滤;引流;
(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑; 分解反应;
(3)全球变暖或者加剧温室效应;
(4)氢氧化钙;
(5)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)除去杂质的同时,细小粉末能减少对牙齿的损伤.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
| A | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
| B | FeSO4溶液(CuSO4) | Al粉 | 加过量Al粉,过滤 |
| C | KNO3溶液(KOH) | CuSO4溶液 | 过滤,蒸发结晶 |
| D | CaCl2溶液(HCl) | CaCO3 | 加入过量的CaCO3,再过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 4 | B. | 3 8 | C. | 1 3 | D. | 1 5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红枣醋饮是胃酸过多病人养胃首选饮料 | |
| B. | 该酸为有机物,它的相对分子质量为134g | |
| C. | 该酸中氧元素的质量分数为最大 | |
| D. | 该酸是由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A、化学与能源 | B、环保与安全 |
| 石油、煤、天然气都是可再生能源 推广使用的乙醇汽油是一种新能源 | 使用可降解的塑料制品更环保 霉变的花生、大米含有黄曲霉素,绝对不能食用 |
| C、化学与健康 | D、化学与材料 |
| 油脂、糖类是人体所需的基本营养素 人体适当补充碘元素可防骨质疏松 | 合金、合成纤维、合成橡胶属于合成材料 纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 淀粉属于糖类,可用于为人体提供能量 | |
| B. | 钙是人体中的微量元素 | |
| C. | 维生素C可以预防坏血病 | |
| D. | 蛋白质、淀粉、维生素C都属于有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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