【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器①的名称：_________；
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是__________，可选用_________（填C或D）装置收集氧气。若用E装置收集氧气，收集满氧气后，应先_____，再熄灭酒精灯。该反应的化学方程式是____________________。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，该反应的化学方程式是_________，验满的方法是________；此法制得的二氧化碳，常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置来除去，则混合气体应从G装置的_______端口（填“②”或“③”）通入。
（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色。用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：________________。
（5）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是______（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从______（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是_______。
【答案】长颈漏斗 试管口没有塞棉花， C， 将导气管移出水槽 
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 ↑ + H2O 用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满 ③ 
B a 防止SO2污染环境
【解析】
（1）①是长颈漏斗；
（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；氧气的密度比空气大，应用向上排空气法收集；若用E装置收集氧气，收集满氧气后，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的方程式为：；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满；为了使混合气体与饱和碳酸氢钠溶液充分接触，通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体时，该混合气体应从G装置的③口通入；
（4）碳酸不稳定，受热后分解为水和二氧化碳，加热后溶液由红色恢复紫色，反应的化学方程式为：；
（5）用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2，反应物的状态是固体和液体，不需要加热，属于固—液常温型，可选用发生装置B，二氧化硫密度比空气大，所以应从a（长）管进气，短管便于排尽空气；实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，是为了防止二氧化硫排放到空气易溶于水形成酸雨，污染环境。
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【题目】如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）
A. 
时乙的溶解度大于甲的溶解度
B. 
时甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C. 升高温度能使饱和的甲溶液变为不饱和溶液
D. 
时50g水中加入30g甲物质充分溶解后得到80g溶液
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【题目】地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。
(1)原始大气中主要含氢元素和氦元素,原子结构示意图如图所示，它们的原子结构不同点是______（写一点）。
(2)次生大气主要成分的微观示意图如下所示。
①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是________（填编号）。
②在一定条件下,物质C和氧气反应生成物质D和另一单质,写出该反应的化学方程式：_______，基本反应类型为______。
(3)下图是现在大气中碳循环的简单示意图：
①图中所示矿物中的化石燃料有______石油和天然气。
②写出一种能吸收CO2的反应(用化学方程式表示)：______。
③CO2在生产中有广泛的用途,也有其不利的影响。
请各举一例：用途有_____，不利的影响有_______。
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【题目】化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2，可用以下方式处理。方式一：2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二：2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O 试计算： (已知：CaSO4的价格为700元/吨，相对分子质量为CaSO4 136 Na2SO4 142)。
(1)CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和_________。
(2)若用方式一处理9.6tSO2，所得产品价值___________元?
(3)若用方式二处理9.61t SO2，刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液，求所得溶液的溶质质量分数________(最终结果精确到0.1%)。
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【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
回答下列问题：
（1）用装置A和E制取氧气，其反应的化学方程式是_________。
（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是________。
（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置D和装置E不能用来收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是________。
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【题目】利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：
(1)写出标号a仪器的名称：______．
(2)以A为发生装置，用高锰酸钾制取氧气，需在试管口放一团棉花，作用是___；反应的化学方程式为___。
(3)以B为发生装置制取氢气，加入药品之前要___；若用D收集氢气，气体应从__(选填字母“m”或“n”)端通入。
(4)图C是实验室常用实验装置。a. 可用于作制取气体的发生装置：
①若用于实验室制取CO2，药品应为大理石和___(填写名称)．有关反应方程式为____。
②与B相比，C作为发生装置的优点是____。
b. 可用于验证燃烧条件：在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞，向试管内注入50℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃)，此时白磷不燃烧，原因是____，若用注射器连接b导管口，_____(填操作)，当观察到____，白磷开始燃烧。
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【题目】完成下列实验。
⑴以下是小阳同学实验室制取气体的实验过程，请根据题意回答问题。
1)如果他用过氧化氢制取并收集氧气，可以选择的装置是______（填序号）；如果他选用装置①来制取氧气，则其化学反应方程式为_________。
2)若要制得干燥的二氧化碳，同时避免多余的二氧化碳逸散到空气中，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置→_____→______→______→_______→______（填字母）。
3)图中的⑤装置是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由_______进入（填字母）。
⑵同学们需要7.5g食盐和42.5mL水用于实验，如图为实验操作过程：
1)称取7.5g食盐时，1g以下需要移动游码，若按如图操作，天平平衡时，实际称得的药品质量________（填“偏大”“偏小”“不变”）。
2)按正确操作称取食盐时，发现指针偏向右测，应如何操作______。
A．减少砝码 B．增加食盐 C．调节平衡螺母
3)需要量取42.5mL水，量筒的规格应选择（20、50、100）______mL。
4)经检测，配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有________（填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
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【题目】金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．
（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的 。
（2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明 。
（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是 。
（4）如图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，的溶液甲和固体乙。
①若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为 ，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为 ，该反应类型为 反应。
②若溶液甲显蓝色，是因为 （用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是 。
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