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2.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是D.
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是肥皂水.
(4)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是氢气,试管2中收集的气体可用带火星的木条来检验.

分析 (1)从节约用水的方法及防止水污染的角度分析判断即可;
(2)依据溶液的特征对四物质溶于水是否形成溶液进行判断;
(3)依据软硬水与肥皂水泡沫不同进行鉴别;
(4)依据图中1、2试管中气体的多少或电极正负判断气体的名称,依据气体的性质对其进行验证;

解答 解:(1)从节约用水的方法及防止水污染的角度分析:
A、充分利用每一滴水是节约用水的重要体现;
B、工业废水是水污染的重要原因,处理达标后再排放可有效地减少水污染.
C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面,会对人体造成损害;
D、大量使用农药化肥会对水体造成污染,因此农业生产中要合理使用农药化肥;
分析选项D说法错误.
(2)溶液是均一稳定的混合物,据此分析判断是否能形成溶液:
A、植物油溶于水不能形成均一稳定的混合物,不能形成溶液;
B、醋酸溶于水会形成均一稳定的混合物,能形成溶液;
C、蔗糖溶于水会形成均一稳定的混合物,能形成溶液;
D、高锰酸钾溶于水会形成均一稳定的混合物,能形成溶液;
故不能形成溶液的是植物油.
(3)软硬水遇肥皂水泡沫不同,硬水中泡沫少,软水中泡沫多,所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水;
(4)由于点加水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以图中1试管中气体是氢气,2试管中的气体是氧气,氧气可采用带火星的木条进行鉴定,如果带火星木条复燃则说明氧气的存在.
故答案为:(1)D;(2)A;(3)肥皂水;(4)氢气;带火星的木条.

点评 此题是一道与水相关的考查题,重点考查了水的电解以及合理用水的知识,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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A.紫色B.蓝色C.黄色D.红色

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13.在一个密闭容器中放入W、G、H、P两种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:
物质WGHP
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反应后质量/g待测26212
关于此反应的认识错误的是(  )
A.该反应是分解反应B.物质H可能是该反应的催化剂
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10.为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验,取不同质量的碳酸钠样品与不同质量的氯化钙溶液反应.实验数据如表:
编 号第1次第2次第3次
所取固体样品的质量/g755
加入氯化钙溶液的质量/g505075
反应后生成沉淀的质量/g444
完成下列计算:
(1)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数是多少?
(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少?
(3)第2次实验中,完全反应后所得溶质的质量分数是多少?
(以上结果都精确到0.1%)

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17.对于图示理解错误的是(  )
A.原子可结合成分子,分子聚集成物质
B.可用表示氢分子的形成过程
C.物质都是由分子构成
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7.下列物质所含的主要成分不属于有机物的是(  )
A.牛奶B.咸豆浆C.食醋D.矿泉水

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14.化学与我们的生活密切相关.
(1)有机物是与我们关系密切的一类化合物.
①下列属于有机物的是B(填序号);
A.一氧化碳     B.乙醇(C2H5OH)    C.碳酸钙
②糖类物质能为人体提供能量.富含糖类的食品有馒头(答1种即可,下同);
③维生素A有助于对眼部疾病的治疗,包括维生素A1(C20H30O)和维生素A2(C20H28O)两种.依据化学式分析它们的相同之处有都含有相同的元素等.
(2)人类的生活和生产都离不开金属材料.
①铜常用于制作导线,因为其有良好的导电性;
②生铁是常用的合金,生铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
③自行车链条是最易生锈的部件,工厂在生产链条时在表面做了烤蓝(在表面形成一层
致密的四氧化三铁氧化膜),这样处理的目的是隔绝氧气、水,防止生锈.

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11.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是(  )
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9.铁钉在下列情况下最容易生锈的是(  )
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