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下列能科学地证明二氧化碳溶于水后生成酸(碳酸)的方法正确是(   )

A.通入石蕊试液后,试液变红色

B.先通过干燥的石蕊试纸,试纸没变色;后通过湿润的石蕊试纸,试纸变红色

C.通入水后,水有酸味

D.通入澄清石灰水中,石灰水变混浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验事实中,能令人信服地证明“分子在化学变化中可以再分”的实验是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿就死了.下列能合理地解释此现象的叙述是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿就死了。下列能合理地解释此现象的叙述是( )

A.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氧气  

B.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳

C.水中溶解的氧气在煮沸过程中逸出而减少  

D.水中细菌在煮沸的过程中被杀死

 

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科目:初中化学 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(湖北赛区)初赛试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验事实中,能令人信服地证明“分子在化学变化中可以再分”的实验是( )
A.打开盛放浓盐酸的瓶塞,瓶口有白雾产生
B.向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色
C.冷却硝酸钾的热饱和溶液,有晶体析出
D.加热红色的氧化汞粉末,放出气体,并有银白色液体生成

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