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某同学进行了如下实验:将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上滴几滴浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,便可发现棉花团由白色变成了红色,一株“铁树”开满了“红花”。通过这个实验,你能得出哪些结论?

分子是不断运动的;浓氨水具有挥发性;氨水呈碱性。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、(1)取用液体药品时,应先拿下瓶塞,将瓶塞
放在桌上,拿起试剂瓶时标签应向着
手心

(2)完成燃烧条件探究实验时某同学进行了如下实验,实验现象如右图.
1铜片上红磷不燃烧的原因是
温度没达到着火点

2水中的白磷不燃烧的原因是
没与氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安模拟)现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液.为了测定碱性调味液中碳酸钠的质量分数,某同学进行了如下实验:取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某浓度的稀硫酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
第Ⅰ组 第Ⅱ组 第Ⅲ组
稀硫酸的质量/g 20 40 60
生成气体的质量/s 2.2 4.4 5.5
根据实验及有关数据进行计算:
(1)100g碱性调味液与稀硫酸完全反应生成气体的质量为
5.5
5.5
g.
(2)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?
(3)100g碱性调味液与该稀硫酸反应后溶液pH=7时,消耗稀硫酸的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丽水)为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氯化钙的含量,某同学进行了如下实验:
取14克固体样品,全部溶于100克水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%0的碳酸钠溶液,记录并绘制了如图所示的曲线.
(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,所得沉淀的质量为
10
10
克;此时若要得到纯净的氯化钠固体,应进行的操作是
先将刚好沉淀完全时所得的混合物过滤,再将得到的滤液蒸发并烘干
先将刚好沉淀完全时所得的混合物过滤,再将得到的滤液蒸发并烘干

(2)样品中氯化钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

1816年,科学家戴维设计出安全矿灯,挽救了成千上万名矿工的生命.其设计的关键,是在火焰的上方放置一个铜丝网,这样矿灯火焰就不会漏出来引爆矿井里的可燃气体了.为理解这一设计,某同学进行了如下实验.
实验编号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
文字
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将金属导管伸入燃着的蜡烛内焰,在导管的另一端点燃,也有火焰产生. 将一个铜线圈,罩住蜡烛火焰,空气会流通,但烛火由上而下熄灭了. 将一个铜丝网,平贴在蜡烛火焰上,火焰被“压弯”,但没有熄灭.
实验图示
请回答下列问题:
(1)燃烧的条件是
物质具有可燃性
物质具有可燃性
与氧气(或空气)接触
与氧气(或空气)接触
达到着火点
达到着火点

(2)实验Ⅰ可说明,蜡烛内焰中有
可燃的、能挥发
可燃的、能挥发
的物质存在.
(3)实验Ⅱ中,火焰熄灭的原因是
铜线圈散热,使烛火周围的温度逐渐降低,导致烛芯处的温度低于其着火点
铜线圈散热,使烛火周围的温度逐渐降低,导致烛芯处的温度低于其着火点

(4)实验Ⅲ中,火焰无法透过铜网的原因是
火上方铜丝网散热,使烛温度降到烛火中可燃物的着火点以下.烛火中的可燃物会透过铜丝网,但无法燃烧
火上方铜丝网散热,使烛温度降到烛火中可燃物的着火点以下.烛火中的可燃物会透过铜丝网,但无法燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?泸州)化学实验常伴随明显的实验现象,但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象.为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应,某同学进行了如下实验:
(1)取2mlNaOH溶液于试管中,滴入1~2滴酚酞试剂,振荡.然后,逐滴加入稀硫酸,同时不断振荡试管,观察到的现象是
溶液由无色变为红色,又由红色变为无色
溶液由无色变为红色,又由红色变为无色

(2)上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性
减弱
减弱
.这是由于
氢氧化钠与硫酸发生了中和反应
氢氧化钠与硫酸发生了中和反应
.由此证明,上述实验过程确实发生了化学反应.

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