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    用如图所示的装置实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是
    吸收燃烧产物，防止SO2污染空气
    吸收燃烧产物，防止SO2污染空气
    ，发生反应的符号表达式是
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ，该反应的类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    分析：可以根据硫在氧气中燃烧的实验注意事项进行分析，根据符号表达式的书写方法分析，根据反应类型的知识分析．
    解答：解：在做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是吸收燃烧产物，防止SO2污染空气；该反应的符号表达式为：S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2；该反应反应物有两种，生成物只有一种，属于化合反应．
    故答案为：吸收燃烧产物，防止SO2污染空气；S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2；化合反应．
    点评：本题较为简单，主要考查了硫在氧气中燃烧的实验注意事项以及反应的基本类型的知识．
    练习册系列答案
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    温度达到着火点
    温度达到着火点
    和
    与空气（或氧气）接触
    与空气（或氧气）接触
    ．
    （2）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来．请解释白磷刚露出水面就剧烈燃烧的原因：
    白磷的温度已达到其着火点，且与空气接触，满足了燃烧的条件而燃烧起来
    白磷的温度已达到其着火点，且与空气接触，满足了燃烧的条件而燃烧起来
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有两个实验小组同学为探究过氧化钠与二氧化碳的反应，用如图所示的装置进行实验．通入CO2气体，将带余烬的木条插入试管C中，木条复燃．
    请回答下列问题：
    （1）第一小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了碳酸钠和氧气，该反应的化学方程式是
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    ．
    （2）请设计一种实验方案，证明过氧化钠与二氧化碳反应生成白色固体中含有碳酸钠，
    取反应后生成的固体，加稀盐酸，生成使澄清石灰水变浑浊的气体（或取反应后生成的固体，加CaCl2溶液，生成白色沉淀或其他合理答案）
    取反应后生成的固体，加稀盐酸，生成使澄清石灰水变浑浊的气体（或取反应后生成的固体，加CaCl2溶液，生成白色沉淀或其他合理答案）
    ．
    （3）第二小组同学认为Na2O2与CO2反应除了生成碳酸钠和氧气外，还有氢氧化钠和硫酸钠生成，请你从化学反应的实质上说出你同意或不同意他们的理由
    不同意．根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变，反应物的分子中没有氢原子，故不可能生成NaHCO3
    不同意．根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变，反应物的分子中没有氢原子，故不可能生成NaHCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省襄阳市市宜城市李当中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用如图所示的装置实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是    ，发生反应的符号表达式是    ，该反应的类型是    ．

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