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如图所示,B为电解水的装置:
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(1)在图中的括号内表明电源的正极和负极.(用“+”和“-”表示)
(2)电源正极可收集到的气体是
 
,除用排水法收集外,该气体还可用
 
收集.
(3)指出仪器名称:①
 
、②
 

(4)装置C内的液体是
 
,其作用是
 

(5)装置D硬质试管中发生的化学反应方程式为
 

(6)图中多余的装置是
 
,原因是
 
分析:(1)电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1;
(2)根据气体的密度、水溶性可以判断收集气体的方法;
(3)要掌握各种仪器的名称和用途;
(4)浓硫酸具有吸水性,可以用作干燥剂;
(5)氧化铜和氢气在加热条件下反应生成铜和水;
(6)氢气难溶于水.
解答:解:(1)正极和负极如图中所示:
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(2)电源正极可收集到的气体是氧气,氧气的密度比空气小,除用排水法收集外,还可用向上排空气法收集.
故填:氧气;向上排空气法.
(3)①是集气瓶,常常用来收集气体;②是锥形瓶,可以用作反应的容器,也可以用作洗气瓶.
故填:集气瓶;锥形瓶.
(4)因为氢气中含有水蒸气,可以用浓硫酸吸收其中的水蒸气,进行干燥.
故填:浓硫酸;干燥氢气.
(5)氧化铜和氢气反应的化学方程式为:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
故填:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
(6)E装置不能收集氢气,氢气扩散到空气中时,不会污染环境.
故填:E;氢气不会污染空气或无法收集氢气.
点评:判断收集气体的方法时,主要考虑气体的水溶性和密度的同时,也要考虑气体能否和空气中的成分反应,例如一氧化氮的密度比空气小,但是不能用排空气法收集,因为一氧化氮能和空气中的氧气反应生成二氧化氮.
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科目:初中化学 来源: 题型:

11、用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①正极产生的是氧气②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1③a试管内产生的气体能燃烧④b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃⑤化学反应前后元素的种类不变.以上描述中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示的装置进行电解水实验,
(1)收集到a、b两试管的气体,其体积比为
2:1
2:1
,电解水的化学方程式
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2

(2)在图上画出所用电源的正、负极.
(3)检验b试管中气体的方法是
方法是用带火星的木条检验看是否复燃.
方法是用带火星的木条检验看是否复燃.

(4)有两瓶无标签的无色液体,分别是水和酒精,可用一种固体试剂简单地区分这两种液体,其过程用化学方程式表示为
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O

(5)电解54克水可得氢气分子多少个?(列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,下列关于电解水实验的叙述中错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①该实验可以证明水是由氢元素与氧元素组成的; 
②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1;  
③甲试管内产生的气体能燃烧;  
④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1.
以上描述中正确的是(  )
A、①②③④B、③C、①②D、①②③

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