精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
将O2、N2、CO、CO2的混合气体依次通过灼热的铜丝、石灰水、浓硫酸、灼热的氧化铜后,冷却至室温,最后剩下的气体是(  )
A、N2和COB、N2C、N2和H2OD、N2和CO2
分析:利用气体不同的物理性质或者化学性质,选用适当的试剂:除去氧气通过灼热的铜网,除去一氧化碳通过灼热的氧化铜,除去二氧化碳常用氢氧化钠溶液,用浓硫酸除去水蒸气.
解答:解:
①通过灼热的铜丝,O2与之反应且不产生其他气体,2Cu+O2
 高温 
.
 
2CuO,混合气体中剩下N2、CO、CO2
②通过石灰水,CO2与之反应,并不产生其他气体,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,混合气体中剩下N2、CO和H2O.
③通过浓硫酸,干燥气体,除去了H2O;
④通过灼热的氧化铜粉末,CO与之反应,并生成CO2气体,CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,因此只剩下N2,CO2
故选D.
点评:解答好这类题目,首先,要熟记常见气体的检验与除杂方法及理论依据,还有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳等气体的相关知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

15、一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体.小刚进行了下面的实验.请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题.
实验步骤 实验现象 推断结果及结论
(1)取一瓶气体,闻其气味 无气味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中. 瓶口处未见火焰 一定不是
木条的火焰熄灭 一定不是
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡 石灰水变浑浊 一定是
在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用
紫色石蕊试液
来确定该气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一次化学兴趣小组活动时,罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让李刚通过实验确定该气体的成分,李刚进行了下面的实验.请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题.
实 验 步 骤 实 验 现 象 推断结果及结论
(1)取一瓶气体,闻其气味. 无气味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢伸入瓶中. 瓶口处未见火焰 一定不是
氢气
氢气
木条的火焰熄灭 一定不是
氧气
氧气
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡. 石灰水变浑浊 一定是
CO2
CO2
在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
来确定该气体.
请写出实验步骤、实验现象和反应方程式.
(4)
向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液,震荡
向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液,震荡
紫色石蕊试液变红
紫色石蕊试液变红
反应方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体.小刚进行了下面的实验.请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题.
实验步骤 实验现象 推断结果及结论
①取一瓶气体,闻其气味 无气味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
②移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中. 瓶口处未见火焰 一定不是
H2、CO、CH4
H2、CO、CH4
木条的火焰熄灭 一定不是
O2
O2
③向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡 石灰水变浑浊 一定是
CO2
CO2
在进行实验③时,除使用澄清的石灰水外,还可用
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
来确定该气体.
(2)如图所示,表示可燃物易着火的点是
a
a

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体.小刚进行了下面的实验.请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题.
    实验步骤   实验现象 推断结果及结论
(1)取一瓶气体,闻其其气味 无气味 可能是O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移开另-瓶的玻璃片,将
一燃着的木条缓慢深入瓶中
瓶口处未见火焰 一定不是
 
木条的火焰熄灭 一定不是
 
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振动 石灰水变浑浊 一定是
 
在进行实验(3)时,除了使用澄清石灰水外,还可用
 
来确定该气体.请写出实验室制取该气体的化学方程式
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案