某校化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置进行实验． (1)实验目的: ①用高锰酸钾制取一瓶氧气. 做细铁丝燃烧的实验． ②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积． (2)仪器认识:写出仪器名称:① ． (3)反应原理: ①高锰酸钾制氧气: ②碳在氧气中燃烧: (4)装置连接: 为达到实验目的②.各装置的正确连接顺序是:a→c→b→d (5)问题� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某校化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置进行实验．

（1）实验目的：

①用高锰酸钾制取一瓶氧气，

做细铁丝燃烧的实验．

②粗略测定加热2g高锰酸钾所

收集到的氧气体积．

（2）仪器认识：写出仪器名称：① ．

（3）反应原理：（用文字表达式表示）

①高锰酸钾制氧气：

②碳在氧气中燃烧：

（4）装置连接：（集气瓶中装满水）

为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是：（填字母）a→c→b→d

（5）问题分析：

①实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是

②用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验时，发现瓶底炸裂，产生这种结果的操作的原因

【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

【分析】（2）根据接触的仪器1可以加热，2可以量取液体体积，可以看出自己熟悉的仪器．

（3）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理，木炭燃烧的原理，写出文字表达式；

（4）通过分析实验目的，可以确定连接的顺序．

（5）高锰酸钾是粉末状，容易被氧气吹进导管，甚至进入水中．

铁丝燃烧放出大量的热，会炸裂瓶底．

【解答】解：（2）用来加热制取气体，2用来量取液体的体积，故答案为：①试管；②量筒；

（3）①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾，二氧化锰，氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

②碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；

（4）要量取气体的体积，需要通过量出水的体积表现出来，故应当短进长出，答案为：a→c→b→d；

（5）①高锰酸钾是粉末，棉花的作用是防止氧气将其吹入导管，甚至水中．

②铁丝燃烧放出大量的热，水或沙起隔热的作用；

故答案为：

（2）①试管；②量筒；

（3）①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；②碳+氧气二氧化碳；

（4）c→b；

（5）①试管口没有放一团棉花；

②集气瓶底部没有放一些沙或水．

【点评】本题考查制取氧气的装置和氧气的性质实验，学生应学会利用物质的性质来分析实验中的意外事故，注意物质的颜色、反应的放热等来解答．

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