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    保护环境，人人有责，请你提出二条有利于环境保护的建议．
    分析：从实际生活入手，联系身边的具体做法回答．
    解答：解：我们应该从多方面增强保护环境的意识． 比如：使用布袋、倡步行，骑单车、拒绝使用一次性用品、不焚烧秸杆、不干扰野生动物的自由生活、垃圾分类回收、园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源．
    故答案为：垃圾分类回收；倡步行，骑单车等．
    点评：环境问题是社会关注的问题，同时与之相关的问题就成为中考的重点．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护环境，人人有责，感谢《化学》，告诉我怎样建造绿色家园．
    （1）目前，我们不仅要坚决执行我市政府令，从今年6月1日起，用清洁能源（甲烷、乙醇…）代替煤作燃料；实行垃圾袋装化；还可从以下多方面去做：
     
    ；
     
    ；…
    （2）一种清洁能源燃烧的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、人类只有一个地球，保护环境，人人有责．下列说法能达到相应目的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?济南二模）保护环境，人人有责．下列做法中，不利于保障我市环境质量的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?珠海）保护环境，人人有责．下列措施或处理方法会造成环境问题的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词汇（如碳汇 低碳经济）迅速流传开来．
    （1）大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
    含碳燃料的大量使用
    含碳燃料的大量使用
    ．（答一条即可）
    （2）碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳．所发生的化学反应可表示为：二氧化碳+水
    太阳能
    .
    催化剂
    淀粉+氧气．通过该反应表达式尚不能判断的淀粉中是否存在的一种元素是
    氧
    氧
    ．
    （3）低碳经济是以低耗、低污染、低排放为基础的经济模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是
    ②③
    ②③
    （填序号）
    ①大力发展火力发电    ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计，推广节能建筑
    （4）“今天你低碳了吗？”我们只有一个地球，因此保护环境，人人有责．作为学生我们能做到的是
    骑自行车上学
    骑自行车上学
    ．（写一条具体措施）

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