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相关习题

科目：初中化学 来源：2016届山西省盂县九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如下所示。

请回答以下问题：

（1）一个A分子由个原子构成。

（2）B中氮、氧元素的质量比为，氮元素的化合价为。

（3）上述反应前后，一定不发生改变的是（填序号）。

①元素种类 ②原子种类 ③分子种类 ④物质种类 ⑤原子个数 ⑥分子个数

（4）参加反应的A与B的分子个数比为。

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科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是

A．一个铜原子 B．一个铜元素 C．铜 D．铜元素

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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:

【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体。

方案一：如图所示

（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：

（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是。

方案二：根据如右图装置所示请回答下列问题：

（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）

（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：。

（2）CO气体应由（填“a”或“b”）通入,在C中混合后，由另一导管导出。

（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：

①干燥气体，减少实验误差；② 。

【活动与探究二】测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量。②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量。③整理相关数据如下表，计算出钙片中碳酸钙的质量分数。

反应前总质量（克）	275.58
反应后总质量（克）	274.92
反应前后质量差（克）	0.66
容器内气体质量差（克）	m

（1）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（吸水不吸二氧化碳)，则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（2）反应前容器内是空气（密度为ρ1），反应后全部是CO2（密度为ρ2）。则反应前后

容器（容积为V）内的气体质量差m为。（用字母表示，反应物的体积忽略不计）

（3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数。（钙片中的其它成分不与盐酸反应）

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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列实验的实验现象与实验结论不符合的是

	实验操作	实验现象	实验结论
A	用氢气通过灼热的氧化铜	黑色固体变红，有水雾出现	证明水是由氢元素和氧元素组成的
B	一糖块投入水中	糖块消失	分子不停地运动，分子之间有间隔
C	将二氧化碳能使紫色石蕊溶液	紫色石蕊溶液变红	二氧化碳显酸性
D	在敞口的锥形瓶中加入一定量的碳酸钠粉末和稀盐酸	产生大量气泡	该反应仍遵守质量守恒定律

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科目：初中化学 来源：2016届江苏省实验学校九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）图中标有①的仪器名称是。

（2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为，

产生的气体应从E装置的（选填“a”或“b”）端通入。实验室还可利用A和（填“B”或“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为。

（3）利用右图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水，该反应的化学方程式为。

该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于。