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    (5分)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：

     

     

     

     

    实验装置

    实验步骤及操作

    实验现象

    ① 将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

    气球鼓起

    ② 向外拉注射器2的活塞

    无明显现象

    ③ 将注射器3中的溶液推入瓶中

    瓶中液体变浑浊，气球无明显变化

    ④ 向外拉注射器2的活塞

    无明显现象

    （1）此实验不能证明CO2能和NaOH反应的原因是 。

    （2）若仍要用此装置完成实验证明CO2能和NaOH反应，则步骤③注射器3中的溶液应更换为 ，对应的实验现象是 。

    （3）步骤③注射器3中的溶液更换后，步骤④中对应的实验现象应为 ，发生反应的化学方程式为 。

     

    （1）不能排除溶于在水中的CO2使澄清石灰水变浑浊的可能（2）稀盐酸 溶液中有气泡产生，气球变瘪（3）澄清的石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O

    【解析】

    试题分析：（1）如二氧化碳溶于水，也可出现①②同样的现象，且使澄清的石灰水变浑浊。本实验无法排除这种可能性，所以无法证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。

    （2）若要排除二氧化碳溶于水的可能，则需要将3中的溶液更换为稀盐酸。如是二者反应，会生成碳酸钠。当将3中的液体推入瓶中时，碳酸钠会与盐酸反应生成二氧化碳气体，瓶内压强变大，气球变瘪。反之则不出现此现象。

    （3）更换后，步骤④向外拉注射器2的活塞时会吸入瓶中产生的二氧化碳气体。由于“Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O”，所以会观察到2中的澄清的石灰水变浑浊。

    考点：实验方案设计及评价、碱的化学性质、化学方程式的书写

     

    练习册系列答案
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    （1）打开K1、K3，关闭K2，当D中出现__________的现象时，可确定C中收集满CO2

    （2）C中收集满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应.

    ①小明发现此装置有明显不足，认为应该在 （填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是 。

    ②改进装置后，小红认为要想证明CO2与NaOH发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验，实验方案是 。

     

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    （1）在元素周期表中，钠元素的信息如图所示，钠元素的相对原子质量为_____。

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    （4）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为_________。

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    2Na + 2NH3 △2NaNH2 + H2↑，该反应属于基本反应类型中的_______反应。

     

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    下列符号中，表示2个氢分子的是

    A．H2 B．2H C．2H + D．2H2

     

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    空气中含量最高的气体是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

     

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    （6分）汽车是现代生活中不可缺少的工具之一。请回答下列问题：

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    延展性和 性。

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    （4）回收再利用汽车生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径。废铁粉中Fe2O3回收后，在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是 。

     

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    下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    称量5g氢氧化钠固体

    将氢氧化钠固体放在称量纸上称量

    B

    除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙

    向溶液中加入过量的碳酸钠溶液，过滤

    C

    检验氢氧化钠与盐酸是否恰好完全反应

    取反应后的溶液，滴加酚酞溶液

    D

    鉴别氢氧化钙溶液和稀盐酸

    分别取两种溶液，滴加碳酸钠溶液

     

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    与元素化学性质密切相关的是

    A．中子数 B．质子数　　　　 C．核外电子数　　 D．最外层电子数

     

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    资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

    ①甲中发生反应的化学方程式为 。

    ②小刚同学设计的实验方案是 。

     

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