【题目】某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验。A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态。一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应。过一会儿,观察到装置A中液体通过长导管进入装置B,装置B中出现白色沉淀,装置A中液体能进入装置B的原因:____________,装置B中出现白色沉淀的化学反应方程式为____________。小组同学探究反应后装置B中溶液的溶质成分。
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(提出问题)反应后装置B溶液的溶质成分是什么?
(猜想与假设)猜想1:NaCl、CaCl2 猜想2:NaCl、HCl; 猜想3:NaCl、NaOH; 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3。
(交流讨论)经讨论,大家一致认为猜想________一定不合理。理由是________。
(实验探究)将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想________不正确。
实验2:小王通过进一步的实验证明猜想4正确,请你在下面的横线上帮他补全实验操作和现象。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,然后先滴加少量无色酚酞试液,再加入______溶液。 | _______ | “猜想4”成立 |
(拓展延伸)小田完成一道类似的家作时得了满分。请你认真分析后写出答案。取6g部分变质的NaOH固体样品,加人73g溶质的质量分数为10%的稀盐酸充分反应,测得pH小于7,再滴加8mL的NaOH溶液,测得pH恰好为7,蒸发所得的溶液,得到的晶体的质量为_____。
【答案】随着二氧化碳增多,瓶内气压增大,把液体压入B中 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 2 含有HCl时不能产生白色沉淀 1 过量氯化钙 先是溶液变红色,后是产生白色沉淀,溶液仍然是红色 11.7g
【解析】
装置A中液体能进入装置B的原因:随着二氧化碳增多,瓶内气压增大,把液体压入B中;在A中大理石中碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,装置B中出现白色沉淀,是因为反应的化学反应方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
交流讨论:
碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。经讨论,大家一致认为猜想2一定不合理。理由是含有HCl时不能产生白色沉淀。
实验1:碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠。向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中不含有氯化钙,则猜想1不正确;
实验2:根据上述分析可知,溶液中一定存在氯化钠。若猜想4成立,溶液存在NaCl、NaOH、Na2CO3,NaOH、Na2CO3呈碱性,滴加少量无色酚酞试后溶液呈红色,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,可用过量的氯化钙溶液,检验碳酸钠,并完全除去碳酸钠,若有白色沉淀生成,则存在碳酸钠,若溶液中存在氢氧化钠,溶液仍呈红色。实验过程如下所示:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,后先滴加少量无色酚酞试液,再加入过量氯化钙溶液 | 先是溶液变红色,后是产生白色沉淀,溶液仍然是红色 | 猜想4成立 |
拓展延伸:
由氢氧化钠、碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式可知,NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,则有:2HCl~2NaCl。
设:反应生成氯化钠质量为x。
x=11.7g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在某铁的样品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金属杂质中的2种,取5.6g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.20g H2,则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是( )
A. Cu和MgB. Zn和AlC. Mg和AlD. Al和Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是教科书上的四个实验,通过实验现象得出的下列结论中,正确的是( )
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①既说明CO2的密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
②既说明分子在不断运动,又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红
③既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低
④既说明二氧化碳易溶于水,又说明二氧化碳具有酸性
A. ①②③④B. ①③④C. ①②③D. ①③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是密闭容器中某反应的微观示意图,“
”、“
”表示不同种元素的原子.
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(1)反应前的方框内应再填入1个______微粒(填序号),判断依据是______.
A.
B.
C.![]()
(2)该反应属于______反应(填:“分解”、“化合”或“置换”).
(3)“
”和“
”两种原子的本质区别是______不同.
(4)若“
”表示水分子,则MnO2催化“
”分解的化学方程式为______.
(5)若“
”表示二氧化碳分子,写出“
”与氧化铁反应的化学方程式______,“
”在此反应中体现______性.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示
温度/℃ 溶解度/g | 0 | 20 | 40 | 60 |
碳酸钠 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
碳酸氢钠 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
⑴ 服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时,胃液的pH________(填“增大”、“减小”或“不变”),发生反应的化学方程式是____________________。
⑵为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20℃时,各盛有100mL水的甲、乙两烧杯中,分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分溶解后,现象如图所示。
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甲烧杯中加入的物质是________(填化学式),加入的质量m的范围为:______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个化学研究小组的同学对生活中的一些金属材料进行了一系列的研究。
Ι.甲组同学收集了一些废铜屑。他们欲用这些废铜屑制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方案1:Cu
CuO
CuSO4
方案2:Cu
CuSO4[已知Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O]
从绿色化学的观点出发,上述两个方案中,你认为比较合理的是_____方案(填“1”或“2”)。
Ⅱ.乙组同学还利用单质铜制取氢氧化铜。设计方案如图1:
(1)铜加热转化为氧化铜的化学反应,属于_____反应类型(填“化合”、“分解”、“置换”之一)。
(2)取一定量的氧化铜放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。向烧杯中逐滴加入 10%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示。
① 滴入上述NaOH溶液至 B 点时,溶液中溶质是_____。
② 当滴入上述NaOH溶液至 A 点时,试通过计算,所得氢氧化铜沉淀的质量_____。(计算结果精确至 0.1g)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸,将天平调节至平衡.然后向左盘的烧杯中加入4.0含钙元素的质量分数为50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物,使之完全反应.欲使天平恢复平衡,可向右盘的烧杯中加入( )
A.3.5g氢氧化钠溶液 B.2.8g氧化铁 C.2.8g碳酸钠溶液 D.2.4g镁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】菱镁矿的主要成分是MgCO3,为了分析某菱镁矿中MgCO3的含量,学习小组进行了实验研究.取10克菱镁矿样品,向其中逐滴加入未知质量分数的H2SO4溶液,生成的气体全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的质量记录如表:
加入H2SO4溶液的质量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
NaOH溶液增加的质量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 | 4.4 |
(假设菱镁矿中的杂质不溶于水,不与酸发生反应.)
(1)10克菱镁矿与H2SO4溶液完全反应,生成CO2的质量为_____.
(2)该菱镁矿中MgCO3的质量分数是多少?____
(3)该实验研究中所用H2SO4溶液的溶质质量分数是多少?____
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