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【题目】现有以下几种变化:①湿衣服晾干②铁锅生锈③轮胎爆炸④镁条燃烧⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小⑥蜡烛燃烧⑦电灯发光⑧冬瓜腐烂,请根据题意回答问题:

(1)某同学将①③⑤⑦这四种变化归为一类,这四种变化都是__________变化(填“物理”或“化学”),请你帮助他说出这样归类的理由是_____________。

(2)用坩埚钳夹住一段镁条,在酒精灯的火焰上点燃,描述镁条燃烧的现象_______________,该变化属于_________变化(填“物理”或“化学”),写出反应的文字表达式_____________________。

(3)蜡烛燃烧时可观察到烛泪流淌,发出柔和的亮光,该变化属于_______变化(填“物理”或“化学”),由此说明化学变化______(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。

(4)电灯发光属于_________变化(填“物理”或“化学”),可知发光、发热的变化________(填“一定”或“不一定”)是化学变化。

【答案】物理 变化过程中没有新物质生成 剧烈燃烧,发白光,放热,生成白色固体 化学 镁+氧气氧化镁 化学 化学变化过程中一定有物理变化 物理 不一定

【解析】

(1)①湿衣服晾干③轮胎爆炸⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小⑦电灯发光,这些变化过程中没有新物质生成,属于物理变化;

(2)镁带燃烧的现象:剧烈燃烧,发白光,放热,生成白色固体;有新物质生成属于化学变化,镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁;反应的文字表达式:镁+氧气氧化镁;

(3)烛泪流淌,没有生成新物质,是物理变化;蜡烛燃烧发出柔和的亮光,有生成新物质,是化学变化;物理变化和化学变化的联系是:化学变化过程中一定有物理变化;

(4)电灯发光,没有生成新物质,是物理变化;可见发光发热的变化不一定是化学变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图中甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答问题。

(1)T3℃时,在各加有甲、乙、丙30克固体的三个烧杯中,分别倒入50克水,充分搅拌后,形成饱和溶液的是________________;当温度降低至T1℃时,此三杯溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为__________________。

(2)在T2℃时,将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液,下列有关分析正确的是___________(填序号)

①溶质的质量一定不变 ②溶剂的质量可能不变

③溶液的质量一定增大 ④溶液中溶质的质量分数一定增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】I.写出下列反应的文字或符号表达式:

①碳酸氢铵受热分解__________;②二氧化碳的检验___________;

③铁丝在氧气中燃烧___________;④镁条在空气中燃烧____________;

⑤磷在氧气中燃烧____________________。

Ⅱ.现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内:

A是_________;B是_________;C是___________;D是____________。

Ⅲ.如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验。

试回答:(1)实验过程中可观察到的现象是:白磷_____________,活塞___________________。

(2)由此实验可以得出的结论是:氧气的体积___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)写出相应的文字表达式。

①镁条燃烧____;②铁丝燃烧_____;

③水的通电分解____;④检验二氧化碳____。

(2)化学是一门以实验为基础的学科,我们要掌握仪器的使用方法,请填空。

①连接玻璃导管和胶皮管时,要先将导管_____,再将胶皮管挤套在玻璃导管上;

②从试剂瓶向试管中倾倒液体时,标签要_____;

③玻璃仪器洗涤干净的标志是____;

④量取9mL液体,需要用到的仪器为____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列与含碳物质有关的问题。

(1)普通干电池采用石墨作为电极材料,是利用其优良的__________性;

(2)天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式________________。

(3)酒精是______(“可再生”或“不可再生”)能源,以一定比例添加到汽油里,成为乙醇汽油,其优点是________ 。

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【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并将水面上的容积分为五等份,做上记号。用弹簧夹夹紧橡胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入集气瓶中并将塞子塞紧。

(1)写出红磷在空气中燃烧的主要实验现象:__________________;

(2)写出红磷必须过量的原因:______________;

(3)实验时,将点燃的红磷缓慢的伸入瓶中,可能造成的结果是:___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据提供的仪器,回答下列问题:

(1)认识仪器:仪器A的名称是_____________;

(2)量取液体:量取5mL水,需要选择的仪器是______________(填字母序号,下同);

(3)向酒精灯里添加酒精应该用____________;

(4)用量筒量取液体,仰视读数会导致实际液体__________;

(5)捂热法检查装置气密性的具体方法___________________________________

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【题目】(共13分)为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:

小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)

小强:(如图2)用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.

假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。请回答下列问题:

(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为 。

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是 、 。(写2点)

(3)如将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么? 。

(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________________。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________ ________;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为______ 。

(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是_________________________。

(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如_____ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定生成氧气的体积。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(用来吸收水分,对气体干燥)。下列说法正确的是( )

A. 将装置I分别与装置II、III、IV、V连接,均能达到实验目的

B. 实验时应先装药品再检查装置气密性

C. 若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在a导管口处验满

D. 若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

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