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“八月桂花香”,走到桂花树附近能闻到清香的气味,这种现象说明(  )
A、分子在不断运动
B、分子的体积和质量都很小
C、分子间有一定的间隔
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:走到桂花树附近能闻到清香的气味,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香.
A、由于分子是在不断的运动的,这是造成走到桂花树附近能闻到清香的气味的主要原因,故选项正确.
B、由分子的性质可知,走到桂花树附近能闻到清香的气味的主要原因与分子的体积和质量都很小无关,故选项错误.
C、由分子的性质可知,走到桂花树附近能闻到清香的气味的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误.
D、由分子的性质可知,走到桂花树附近能闻到清香的气味的主要原因与分子是保持物质化学性质的最小粒子无关,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质混合在一起能进行反应,但不产生沉淀和气体的是(  )
A、生石灰和盐酸
B、氯化铁溶液和烧碱溶液
C、纯碱和硝酸
D、硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液

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如图中A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,根据两圆关系来判断下列四个反应中,能代表区域Ⅲ的反应是(  )
A、氧化汞
加热
汞+氧气
B、碳+氧气
点燃
二氧化碳
C、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、二氧化碳+水→碳酸

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生活中的下列变化,不属于化学变化的是(  )
A、用新鲜的牛奶制酸奶
B、用黄豆酿造酱油
C、浓盐酸露置在空气中瓶口有白雾
D、用食醋除去热水瓶中的水垢

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艾尔肯同学将下列物质配成溶液,你认为能使酚酞试液变红的是(  )
①熟石灰    ②氯化钠      ③生石灰     ④氢氧化钠    ⑤石灰石.
A、①②③B、①②③④
C、①③④⑤D、①③④

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检验二氧化碳是否收集满的方法是(  )
A、观察集气瓶口是否有白雾生成
B、将澄清石灰水倒入集气瓶中
C、将燃着的木条伸入集气瓶中
D、将燃着的木条伸入集气瓶口

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语既能描述宏观物质,也能表达其微观的变化.
(1)下列符号能表示2个氢原子的是
 
(填写序号,下同),能表示保持水的化学性质的微粒是
 

A.H2    B.2H     C.H2O     D.2H2O
(2)物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2=X+2H2O,试推断X的化学式为
 

(3)看图回答问题:
①图1描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中C处应填入的化学式为
 

②图2表示反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶
总容积的
1
5
.请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的化学方程式为
 
,上面的实验同时证明了氮气有
 
的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蓝矾在农业上可以作为农药,还可以用于食品添加剂和制药,它的化学名称叫五水硫酸铜,其化学式为CuSO4?5H2O,根据其化学式进行计算蓝矾的相对分子质量.

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